说道这几种乐器谁难听，有句俗话：萝卜青菜和有所爱，这没有相对规范，要看你青睐什么乐器，难易水平都差不多，也有句俗话：88个键的钢琴与一根弦的独弦琴，学精了都下一样的功夫；多少钱要看品位，同品位比拟，从廉价到贵依次是：竹笛、短笛、单簧管、双簧管、长笛。

18K金长笛有几十万一只的。

木笛的多少钱大略多少 和竹笛比起来哪个好学 长笛的指法和竹笛一样么 谢谢

竹笛的指法比拟便捷，也廉价，长笛音域更广，音也更全，长笛和横笛指法那是相当的不一样，你想啊，普通长笛16，17孔，竹笛才多少孔？普通练手用的长笛2000块钱左右，再廉价就渣滓了，声响次，甚至跑音重大，而且高音逆耳，我这儿长笛闲余的都有用上万的笛子的， 长笛这物品多少钱和品质成正比的，甭想几百块钱买个好笛子，，

说道这几种乐器谁难听，有句俗话：萝卜青菜和有所爱，这没有相对规范，要看你青睐什么乐器，难易水平都差不多，也有句俗话：88个键的钢琴与一根弦的独弦琴，学精了都下一样的功夫；多少钱要看品位，同品位比拟，从廉价到贵依次是：竹笛、短笛、单簧管、双簧管、长笛。

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谁知道竹笛普通多少钱？

100多左右普通初学者对笛子高音区（筒音做5，高音4到超高音1之间）难以把握，“要求你口腔肌肉特意紧”这条大错特错，假设你不能安适口腔，永远不能吹出优美的弱高音，用气息硬冲，或许用嘴巴夹进去的高音都是焦躁逆耳的。

也千万不要用嘴去夹什么“风门”，书上的物品未必是真的。

第一是气息的入门，有三点技巧。

第一，腹式呼吸初学者或许总也把握不了，将体内气呼干以后，用腰带勒紧胸围，尝试用腹部呼吸，快吸慢呼，吸气时喉咙有冒凉气的觉得，找腹呼吸的觉得，这是笛子正确的呼吸模式。

第二，练习马迪教员的“狗喘气”技法，夏天狗狗很热的时刻，我伸出舌头极速的呼吸，咱们不用舌头，单纯模拟“狗喘气”就可以了，而后再用这种技巧极速吹出各个音阶。

第三，把握以上两点后，安适嘴唇与口腔，喉结下沉，双肩下坠，用尽量轻柔的气息来吹笛子，柔到自己都觉得不到，始终调整笛子的方向与口腔觉得，假设能用最柔的气息将笛子能吹出声响来，音高也够，气息入门曾经实现。

气息入门实现后，吹超高音区的时刻，尝试下颔后移，略抬头，双肩极度下沉，初始体验的时刻觉得气息曾经下沉到肛门。

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原谅我解释的俗了点，口腔安适用气慢冲，不要求音量大，但求音高准，随后保持练习超高音区的长音和腹颤音，假设超高音区不能吹长音、弱音，腹颤音，说明气息用的还不对，还须要调整，不要硬练。

最后再次强调嘴唇与口腔要安适，下嘴唇也不要使劲的去压笛子，人造的搭在笛子上即可，舌头人造的盖住下牙齿，微微抵住下唇即可，千万不能紧，吹超高音必定要下颔后移，喉结下沉，否则超高音的音量太大，破坏曲子的谐和。

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长笛，小提琴和竹笛哪个在寝室吹更扰民？穿透力更强？请排序

小提琴是体现力最强的，最柔美的，音量也是最大的，好的小提琴不用麦克风，可以让上千的观众听得清分明楚。

加弱音器，消音器会缩小大局部音量，对音准不会有影响。

竹笛明亮，有很好的穿透力，但有些逆耳的，长笛是冷冷的音色，比拟暗，音量也是最小的。

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唐山清噪音乐培训班————唐山师范学院在校生授课 二、咱们开设的课程有 钢琴、电子琴、小提琴、手风琴、萨克斯、长笛、单簧管、二胡、琵琶、古筝、竹笛、葫芦丝、古琴、声乐、基本乐理与视唱 练耳等。

其中以钢琴、小提琴、萨克斯等东洋乐器以及二胡、笛子、古筝等民乐为主。

对在校生启动一对一教学。

素质教育以视 唱练耳，乐理常识为主。

其中视唱练耳及基本乐理为小班授课，以四到五人为一班，对在校生启动分组，激起在校生的竞争看法 总有一项专业是您青睐的 三、招生范畴 没有年龄限度。

少儿、成人及中老年音乐喜好者，只需您想学，咱们就会致力让您学好 四、上课期间布置 小课可依据学员与教员的状况，协调布置，周六周日全天都可以，让您随到随学。

咱们尊重每一位在校生与教员的团体期间 五、上课地点 唐山师范（学院路校区）地址：唐山市学院路41号，市内乘38路、19路、20路等公交车交警支队下车北行200米。

大学专业设 施保证学习环境，地点固定不担忧被骗 六、不要钱规范 器乐 60元/节 一对一授课 赠送基本教材初等教材自费 声乐 50元/节 一对一授课 赠送基本教材初等教材自费 素质乐理 20元/节 四至五人每班 教材可团购自费 少儿舞蹈 20元/节 十人每班 舞蹈服装自费 七、来清乐学习的长处 每周上一至二节课，按月不要钱（学费按专业科目而定，概略请联络）。

由教员依据在校生的学习进展正当布置教学方案，因人施 教。

各科乐器教材可由授课教员帮忙，学员自费购置。

咱们力图办唐山市规模最大、办学档次最高、教学品质最好、学费多少钱 最低、在校生和家长最满意的 音乐培训组织。

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音乐系毕业生简历

音乐系毕业生简历模板范文

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姚杰，男，江苏南通人，1980年1月生， 1999—2003年就读于南京师范大学资讯流传学院广播电视资讯系，同时在本校音乐学院经过旁听、自学、选修等模式学习音乐学，师从南京师范大学林克仁传授学习竹笛、箫等民族管乐器。

社会通常教训：

1、曾担任江苏经济广播电台《边远的回声之民乐风情》节目标掌管人

3、介入筹划庆贺江苏经济台“商业937”开播大型晚会

4、曾担任南京电视台《肥壮慢车》、《精彩50分》栏目标编导

5、国际最大的民族音乐综合网站华音网()的重要筹划人之一。

6、中国音乐流传学会筹委会会员。

教学教训：

03年9月起，在南京艺术学院爱乐学院从事专业基础课《音乐流传学概论》和专业骨干课《广播电视音乐编导》的教学上班，同时还在学校开设公共选修课《影视音乐文明》、《音乐社会学》。

音乐流传学的学科树立上班教训：

1、担任《南京艺术学院爱乐学院音乐流传系专业教学方案》的修正上班，在迎接教育部本科教学上班评价时，主笔《南京艺术学院爱乐学院音乐流传系学科开展方案》、《南京艺术学院爱乐学院音乐流传系专业特征总结》等报告。

2、主笔南京艺术学院音乐学(音乐流传)本科生招生考试内容、参考书目以及介入制订音乐流传本科生的教学课程设置和音乐流传专业考教分别方案。

3、执笔南京艺术学院2005年音乐学(音乐流传)钻研生招生考试内容、参考书目以及音乐流传钻研生的教学课程设置。

学术科研优惠以及专业论著：

1、2002年12月应邀加入中国传媒大学主办的全国音乐流传学术研讨会并宣读论文，广受好评。

文章《从音乐的视觉化流传看新民乐的走势》，被收录在曾田力传授主编的《中国音乐流传论坛》(第一辑)中，(北京广播学院出版社2004年出版)。

2、应邀加入2005年5月中国传媒大学和中央音乐学院联结主办的第二届全国音乐流传学术研讨会，已提交论文《对于音乐流传学的学科看法及关系的几个疑问——<音乐流传学概论>选要》。

3、中国传媒大学录音艺术学院的CCTV音乐频道考查小组(组长刘痴呆教员)的重要成员，担任该课题的南京考查上班，考查数据已以提交;同时担任撰写该考查中的《电视音乐语法钻研》(已实现)和《音乐频道开播前后的比拟钻研》(启动中)。

4、编写了南京艺术学院音乐流传系外部讲义：《音乐流传学概论》、《广播电视音乐编导教程》

专业钻研方向：

音乐流传学基础通常、音乐社会学批评通常、音乐流传产业运营和治理、电视音乐运行通常

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