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  自己是初学者，无基础，自学横款苦竹笛E调的，碰到了一个难题，为什么E调的吹不响啊，吹起来一点声响都
  
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  笛子吹不响怎样回事啊，我刚买了笛子C调的 就是前面三个孔的时刻声响很粗大怎样吹都吹不响亮
  

自己是初学者，无基础，自学横款苦竹笛E调的，碰到了一个难题，为什么E调的吹不响啊，吹起来一点声响都

团体倡导：1、你吹其它笛子能吹响吗？我只想知道你能否把握了吹笛子时笛孔和嘴唇的角度能否把握好了，将笛孔内则轻靠在下嘴唇，微微的向笛孔内吹气，不要用太大的力量，上嘴唇向外伸，有点儿要盖住下嘴唇的觉得，气流要细，顺着笛孔内则向外面吹气，这样气流在笛子外面才会呈旋涡状流动，惹起笛膜的触动而收回声响。

2、请细心审核笛子无音阶孔的那一端（左边）能否堵好，如未堵严实，也会形成吹不响的状况；3、笛膜不要崩得太紧，要有必定的弹性，特意是在顺着笛子的方向不要崩得太紧。

笛子吹不响怎样回事啊，我刚买了笛子C调的 就是前面三个孔的时刻声响很粗大怎样吹都吹不响亮

是你吹法有疑问，首先笛膜要贴严，可以稍微紧一点，而后按孔要严，把吹笛子构想成吹笔套的觉得。

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  自己是初学者，无基础，自学横款苦竹笛E调的，碰到了一个难题，为什么E调的吹不响啊，吹起来一点声响都
  
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  要怎样能力把笛子吹响呢？
  

自己是初学者，无基础，自学横款苦竹笛E调的，碰到了一个难题，为什么E调的吹不响啊，吹起来一点声响都

团体倡导：1、你吹其它笛子能吹响吗？我只想知道你能否把握了吹笛子时笛孔和嘴唇的角度能否把握好了，将笛孔内则轻靠在下嘴唇，微微的向笛孔内吹气，不要用太大的力量，上嘴唇向外伸，有点儿要盖住下嘴唇的觉得，气流要细，顺着笛孔内则向外面吹气，这样气流在笛子外面才会呈旋涡状流动，惹起笛膜的触动而收回声响。

2、请细心审核笛子无音阶孔的那一端（左边）能否堵好，如未堵严实，也会形成吹不响的状况；3、笛膜不要崩得太紧，要有必定的弹性，特意是在顺着笛子的方向不要崩得太紧。

要怎样能力把笛子吹响呢？

嘴唇人造闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于下嘴唇下沿，对准吹孔吹气。当气息冲出时，只让出小空隙使气息经过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就似乎吹响笔套一样。就可以了。

新手入门留意事项：

1、刚拿到笛子时有很多好友或者会吹不响，其中最大的要素或者就是由于不会运用气息，不知道该用多大的力度。刚开局时倡导都是缓吹，让气息从嘴巴渐渐吹进吹孔，假设拿着笛子不习气，也可以拿笔盖，对着笔盖吹，留意吹时的角度和气息力度，那种觉得与吹笛子是分歧的。

2、仅仅只是吹响笛子是远远不够的，想要吹奏完一首完整的乐曲经常须要比拟长的期间，咱们在吹奏的环节中要学会管理气息呼出的大小，同时也要管理气息的稳固，气流的大小会影响音高和音色，不稳固了吹进去的音也会变得极和睦协。咱们可以经过长音练习来处置这个疑问。

裁减资料：

如何决定适合的笛子：

1、测验笛子的竹质。笛管要求竹质松软（竹纹老）。竹纹细密。管身直而圆。笛身普通头部比尾部略粗，但相差异不宜过大。笛管厚薄适中。笛管内壁平坦润滑。全身无虫蛀、裂缝等现象。外型好看慷慨。这些要求，凭视觉便可以鉴定。

2、测验笛子的音准。方法是依照校音仪器规范音笛或定音乐器（手风琴、电子琴等）对照试吹。主音确定后，再按音程相关，对笛子的所有发音的准确性启动测验。还可以吹吹各个泛音，看能否容易出音、洁净。测验泛音也是测验实音音准的好方法。

3、测验笛子的音量。普通来说，音量大者为好。音量大的笛子，共鸣大，振能源强。吹奏时手指上有时有一种发麻的觉得。

4、测验笛子的音色。对音色的普通要求是松、厚、圆、亮，这一方面取决于笛子自身的品质，另一方面与贴膜技术、演奏技巧也有亲密的相关。

5、测验笛子的灵便度。普通来讲，以气到音出、发音不机灵为好，反响越快越好。

6、假设是初学者，最好找相熟笛子的人一同去购置。测验筒音5指法中高音6能否好上，也是测验笛子好坏的一个规范。

7、初学者应选调性。雷同一款竹笛有各种不同调性。怎样决定？普通来说，初学者以决定中音笛类，E 调或 F调笛子较为适合。由于这类笛子音高适中较易吹奏，演 奏也罕用到。

假设有条件，想多选几支笛子，那么，除E 和谐 F 调中笛外，还可再选一支D 调曲笛和一支 G 调梆笛，这两个调子的笛子也罕用到。G、F调笛子对口风有协助。而C、D调的笛子对气息有协助。

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  求F调筒音作5的笛子简谱，自己是初学者
  
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  适宜F调的笛子的简谱有哪些？
  

求F调筒音作5的笛子简谱，自己是初学者

楼上错,不是任何简谱都可以,而是有些简谱可以，要找最高音为5的简谱,最高音为5的简谱,其中一切简谱都可以!批准楼上以下观念:往常自己练习，次要什么调的，什么调的曲子都可以用F调笛子吹，只不过吹进去的都是F调的而已。

我的笛子教员 姓:习, 名:小林 ,中国音协 笛箫尺八专业会员,任何箫尺八的事,都可征询他 ,他是竹笛畛域 学术迷信威望人士, 但要用 麦 去问! 每天很多学习笛箫尺八的在校生会问他, 他不可文字回答你.网页上 用 他姓名 笛箫尺八去找他

适宜F调的笛子的简谱有哪些？

有，帕米尔的春天，醉卧山林，塞上铁骑，包含很多要用排笛演奏的笛子谱中也用到C调笛，如太湖春，水乡船歌等 高音5●●●●●●高音6●●●●●〇高音7●●●●〇〇中音1●●●〇〇〇中音2●●〇〇〇〇中音3●〇〇〇〇〇中音4〇●●〇〇〇或◎〇〇〇〇〇或〇●●●〇〇中音5●●●●●●或〇●●●●●中音6●●●●●〇中音7●●●●〇〇高音1●●●〇〇〇高音2●●〇〇〇〇高音3●〇〇〇〇〇高音4〇●●●●〇或◎〇〇〇〇〇或〇●〇〇〇〇或●〇●●〇〇高音5〇●●●●●或〇●●〇〇〇高音6●●〇●●〇注: 闭孔● 开孔〇 半开孔◎初学的话，也就是不存在变调疑问，那么请记好，一切笛子的指法都是一样的，所谓调的不同，只是笛子的不同罢了，不存在指法疑问。

（当你学到起初，会有变调，不过那是以后的事了）笛子基本指法：全按为5，右手无名指抬起为6，继续把中指抬起为7，再把食指抬起为1（此时右手所有抬起，之用大拇指在下方、小指在笛尾坚持平衡）；右手全抬时，左手再抬起无名指为2，再抬中指为3，放下中指与无名指，抬起食指为4。

从高音5到高音3都是一样的指法（中音5时普通把左手食指抬起），用气息管理低、中、高音。

高音4：左手食指与右手无名指抬起，其他放下高音5：左手食指抬起，其他放下高音6：双手无名指抬起，其他放下高音7：双手中指抬起，其他放下最高音1：在高音7的基础上抬起左手食指揭示：高音7和最高音1很少用，且较难吹，可先疏忽~祝你学习欢快啊~有，帕米尔的春天，醉卧山林，塞上铁骑，包含很多要用排笛演奏的笛子谱中也用到C调笛，如太湖春，水乡船歌等

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  求F调筒音作5的笛子简谱，自己是初学者
  
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  求便捷难听的笛子合奏简谱（f调）
  

求F调筒音作5的笛子简谱，自己是初学者

楼上错,不是任何简谱都可以,而是有些简谱可以，要找最高音为5的简谱,最高音为5的简谱,其中一切简谱都可以!批准楼上以下观念:往常自己练习，次要什么调的，什么调的曲子都可以用F调笛子吹，只不过吹进去的都是F调的而已。

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求便捷难听的笛子合奏简谱（f调）

便捷难听的笛子合奏F调简谱《牧羊曲》：

关系引见：

《牧羊曲》原版是由郑绪岚演唱的歌曲，亦是电影《少林寺》的插曲，由王立平创作词曲，收录于专辑《郑绪岚合唱歌曲选》。

2020年，该曲提名新时代国内电影节新中国成立70周年全国十佳电影金曲奖。该曲的曲调温润通透、甘甜悦耳，它经过对眼前风物的歌咏，折射出人物心坎的喜悦。

歌曲以柔美的旋律，无量的神韵，使听众陶醉其中。又给以重复，给人以复沓之感，把歌词的余韵延伸，让人缺乏韵绕梁的感触。

裁减资料

《牧羊曲》该曲作为电影《少林寺》创作的主题曲，由王立平担任创作。王立平最开局创作了一首以河南豫剧元素为主的歌曲。

只管歌曲创作后获取了导演的认可，然而王立平并没有交差了事，而是重复揣摩，以为该电影重要在香港播放，香港人可能并不了解河南豫剧，因此也就很难谈得上青睐，于是丢弃了原作，从新创作出该曲。

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  求F调筒音作5的笛子简谱，自己是初学者
  
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  F调竹笛简谱
  

求F调筒音作5的笛子简谱，自己是初学者

楼上错,不是任何简谱都可以,而是有些简谱可以，要找最高音为5的简谱,最高音为5的简谱,其中一切简谱都可以!批准楼上以下观念:往常自己练习，次要什么调的，什么调的曲子都可以用F调笛子吹，只不过吹进去的都是F调的而已。

我的笛子教员 姓:习, 名:小林 ,中国音协 笛箫尺八专业会员,任何箫尺八的事,都可征询他 ,他是竹笛畛域 学术迷信威望人士, 但要用 麦 去问! 每天很多学习笛箫尺八的在校生会问他, 他不可文字回答你.网页上 用 他姓名 笛箫尺八去找他

F调竹笛简谱

帕米尔的春天，醉卧山林，塞上铁骑，包含很多要用排笛演奏的笛子谱中也用到C调笛，如太湖春，水乡船歌等 高音5 ●●●●●● 高音6 ●●● ●●〇 高音7 ●●●●〇〇 中音1 ●●●〇〇〇 中音2 ●●〇〇〇〇 中音3 ●〇〇〇〇〇 中音4 〇●●〇〇〇或◎〇〇〇〇〇或〇●●●〇〇 中音5 ●●●●●●或〇●●●●● 中音6 ●●●●●〇 中音7 ●● ●●〇〇 高音1 ●●●〇〇〇 高音2 ●●〇〇〇〇 高音3 ●〇〇〇〇〇 高音4 〇●●●●〇或◎〇〇〇〇〇或〇●〇〇〇〇或●〇●●〇〇 高音5 〇●●●●●或〇●●〇〇〇 高音6 ●●〇●●〇 注: 闭孔● 开孔〇 半开孔◎ 初学的话，也就是不存在变调疑问，那么请记好，一切笛子的指法都是一样的，所谓调的不同，只是笛子的不同罢了，不存在指法疑问。

（当你学到起初，会有变调，不过那是以后的事了） 笛子基本指法：全按为5，右手无名指抬起为6，继续把中指抬起为7，再把食指抬起为1（此时右手所有抬起，之用大拇指在下方、小指在笛尾坚持平衡）；右手全抬时，左手再抬起无名指为2，再抬中指为3，放下中指与无名指，抬起食指为4。

从高音5到高音3都是一样的指法（中音5时普通把左手食指抬起），用气息管理低、中、高音。

高音4：左手食指与右手无名指抬起，其他放下 高音5：左手食指抬起，其他放下 高音6：双手无名指抬起，其他放下 高音7：双手中指抬起，其他放下 最高音1：在高音7的基础上抬起左手食指 揭示：高音7和最高音1很少用，且较难吹，可先疏忽~ 祝你学习欢快啊~ vfas