许多初学者在拿到笛子的时刻，普通第一会问：”1 2 3 4 5 6 7（do er mi fa so la si）是如何的呀？

这是要学会曲子所面临的最基本的疑问----笛子指法疑问，只要学会了这些基本的笛子音符指法，能力表白便捷的曲子。

上方我就教大家筒音作2（读re）的笛子指法。

筒音作2指法是笛子第二指法，初学者学会了作5的指法后，必定学会的指法，当歌曲中有高音2　3　4时必定用这个指法能力表白。看下图

上图中的小圆圈代表笛子上方的开孔，除掉左边第一列，右栏的连着的六个圆圈代表笛子上方的六个音孔（看笛子结构），从左到右区分是第一音孔，第二音孔，第三音孔，第四音孔，第五音孔，第六音孔（第一音孔就是离膜孔最近的孔）。

而后实心圆圈示意须要用手指头按住的音孔，空心圆圈示意开放的音孔，环圈示意须要按住一半的音孔。

比如要中音5（so），须要同时按住第一、第二、第三音孔，开放第四、第五、第六音孔；要出高音2（so）就须要按住所有音孔。

全按是笛子的最高音。

另外要留意，要出高音，口风要缓慢一点，中音须要快一点，高音的口风要急和细一点，既要留意指法，也要走留意口风。

初学者要多多练习，必定把指法变换练到熟练无比。

筒音作2一共有16个音。

区分是从高音2到高音3。

首先看高音的六个音。

高音2、高音3、高音4、高音5、高音6、高音7。

中音一共有7个。

区分是中音1、2、3、4、5、6、7。

高音一共有3个。

高音1、高音2、高音3。

许多初学者在拿到笛子的时刻，普通第一会问：”1 2 3 4 5 6 7（do er mi fa so la si）是如何的呀？

这是要学会曲子所面临的最基本的疑问----笛子指法疑问，只要学会了这些基本的笛子音符指法，能力表白便捷的曲子。

上方我就教大家筒音作2（读re）的笛子指法。

筒音作2指法是笛子第二指法，初学者学会了作5的指法后，必定学会的指法，当歌曲中有高音2　3　4时必定用这个指法能力表白。看下图

上图中的小圆圈代表笛子上方的开孔，除掉左边第一列，右栏的连着的六个圆圈代表笛子上方的六个音孔（看笛子结构），从左到右区分是第一音孔，第二音孔，第三音孔，第四音孔，第五音孔，第六音孔（第一音孔就是离膜孔最近的孔）。

而后实心圆圈示意须要用手指头按住的音孔，空心圆圈示意开放的音孔，环圈示意须要按住一半的音孔。

比如要中音5（so），须要同时按住第一、第二、第三音孔，开放第四、第五、第六音孔；要出高音2（so）就须要按住所有音孔。

全按是笛子的最高音。

另外要留意，要出高音，口风要缓慢一点，中音须要快一点，高音的口风要急和细一点，既要留意指法，也要走留意口风。

初学者要多多练习，必定把指法变换练到熟练无比。

筒音作2一共有16个音。

区分是从高音2到高音3。

首先看高音的六个音。

高音2、高音3、高音4、高音5、高音6、高音7。

中音一共有7个。

区分是中音1、2、3、4、5、6、7。

高音一共有3个。

高音1、高音2、高音3。

竹笛指法 筒音作2 是什么意思

◆笛子理论都是用筒音作5吹奏和定调的。

假设说一个笛子是C调，就是说它的筒音是C调的5,它的第三孔是C调的1。

◆此时假设用筒音作2来吹奏，它吹进去的调就比原来高了纯4度，变成F调的成果了。

◆筒音作2时音阶的吹奏方法如图所示：

许多初学者在拿到笛子的时刻，普通第一会问：”1 2 3 4 5 6 7（do er mi fa so la si）是如何的呀？

这是要学会曲子所面临的最基本的疑问----笛子指法疑问，只要学会了这些基本的笛子音符指法，能力表白便捷的曲子。

上方我就教大家筒音作2（读re）的笛子指法。

筒音作2指法是笛子第二指法，初学者学会了作5的指法后，必定学会的指法，当歌曲中有高音2　3　4时必定用这个指法能力表白。看下图

上图中的小圆圈代表笛子上方的开孔，除掉左边第一列，右栏的连着的六个圆圈代表笛子上方的六个音孔（看笛子结构），从左到右区分是第一音孔，第二音孔，第三音孔，第四音孔，第五音孔，第六音孔（第一音孔就是离膜孔最近的孔）。

而后实心圆圈示意须要用手指头按住的音孔，空心圆圈示意开放的音孔，环圈示意须要按住一半的音孔。

比如要中音5（so），须要同时按住第一、第二、第三音孔，开放第四、第五、第六音孔；要出高音2（so）就须要按住所有音孔。

全按是笛子的最高音。

另外要留意，要出高音，口风要缓慢一点，中音须要快一点，高音的口风要急和细一点，既要留意指法，也要走留意口风。

初学者要多多练习，必定把指法变换练到熟练无比。

筒音作2一共有16个音。

区分是从高音2到高音3。

首先看高音的六个音。

高音2、高音3、高音4、高音5、高音6、高音7。

中音一共有7个。

区分是中音1、2、3、4、5、6、7。

高音一共有3个。

高音1、高音2、高音3。

许多初学者在拿到笛子的时刻，普通第一会问：”1 2 3 4 5 6 7（do er mi fa so la si）是如何的呀？

这是要学会曲子所面临的最基本的疑问----笛子指法疑问，只要学会了这些基本的笛子音符指法，能力表白便捷的曲子。

上方我就教大家筒音作2（读re）的笛子指法。

筒音作2指法是笛子第二指法，初学者学会了作5的指法后，必需学会的指法，当歌闭败曲中有高音2　3　4时必需用这个指法能力表白。看下图

上图中的小圆圈代表笛子上方的开孔，除掉左边第一列，右栏的连着的六个圆圈代表笛子上方的六个音孔（看笛子结构），从左到右区分是第一音孔，第二音孔，第三音启巧孔，第四音孔，第五音孔，第六音孔（第一音孔就是离膜孔最近的孔）。

而后实心圆圈示意须要用手指头按住的音孔，空心圆圈示意开放的音孔，环圈示意须要按住一半的音孔。

比如要中音5（so），须要同时按住第一、第二、第三音孔，开放第四、第五、第六音孔；要出高音2（so）就须要按住所有音孔。

全按是笛子的最高音。

另外要留意，要出悄态键高音，口风要缓慢一点，中音须要快一点，高音的口风要急和细一点，既要留意指法，也要走留意口风。

初学者要多多练习，必需把指法变换练到熟练无比。

筒音作2一共有16个音。

区分是从高音2到高音3。

首先看高音的六个音。

高音2、高音3、高音4、高音5、高音6、高音7。

中音一共有7个。

区分是中音1、2、3、4、5、6、7。

高音一共有3个。

高音1、高音2、高音3。

谁知道竹笛的揉音指法？？？

全按作知高音5，全按作高音6，全按作高音7，全按作高音1，全按作高音2，全按作高音3，全按配坦作高音4等。

罕用的是全按作高音5和指法全按作高音2。

把6个孔全按住微微吹出的音定义为高音5，也叫做筒音5。

松道开无名指吹出的音就是高音6；松开食指和无名指则是高音7；松开一只手吹进去则是中音1等。

指法全按作2，也叫做筒音2。

松开无名指吹出的音就是高音3；松开食指吹进去的则是高音4；一只手松开则是高音5等等。

裁减资料：

1、肩部、臂部、手部及手指必定要安适，不能僵硬。

这样，能力做到手指举措灵敏、平均、迅速、耐久。

2、手指要求要有弹性，并坚持必定力度，这样按闭音孔时能力严密不漏气。

手指抬起时，则须要迅速安适。

3、开明音孔时，手指普通不宜抬得过高。

假设抬得过高，手指肚和音孔的距离会放大，举措不能迅速实现，必需会影响演奏速度。

同时，也不宜过低，过低则影响发音的音准和音量。

普通来改卖枯说，手指抬起时，距离音孔二至三公分为宜。

假设演奏速度较快核洞，音符时值较短因此音符变动较快较多的乐句时，手指抬得应稍低；而演奏速度较慢。

许多初学者在拿到笛子的时刻，普通第一会问：”1 2 3 4 5 6 7（do er mi fa so la si）是如何的呀？

这是要学会曲子所面临的最基本的疑问----笛子指法疑问，只要学会了这些基本的笛子音符指法，能力表白便捷的曲子。

上方我就教大家筒音作2（读re）的笛子指法。

筒音作2指法是笛子第二指法，初学者学会了作5的指法后，必定学会的指法，当歌曲中有高音2　3　4时必定用这个指法能力表白。看下图

上图中的小圆圈代表笛子上方的开孔，除掉左边第一列，右栏的连着的六个圆圈代表笛子上方的六个音孔（看笛子结构），从左到右区分是第一音孔，第二音孔，第三音孔，第四音孔，第五音孔，第六音孔（第一音孔就是离膜孔最近的孔）。

而后实心圆圈示意须要用手指头按住的音孔，空心圆圈示意开放的音孔，环圈示意须要按住一半的音孔。

比如要中音5（so），须要同时按住第一、第二、第三音孔，开放第四、第五、第六音孔；要出高音2（so）就须要按住所有音孔。

全按是笛子的最高音。

另外要留意，要出高音，口风要缓慢一点，中音须要快一点，高音的口风要急和细一点，既要留意指法，也要走留意口风。

初学者要多多练习，必定把指法变换练到熟练无比。

筒音作2一共有16个音。

区分是从高音2到高音3。

首先看高音的六个音。

高音2、高音3、高音4、高音5、高音6、高音7。

中音一共有7个。

区分是中音1、2、3、4、5、6、7。

高音一共有3个。

高音1、高音2、高音3。

笛子筒音作2指法是什么？

如图所示：

全按作高音5，全按作高音6，全按作高音7，全按作高音1，全按作高音2，全按作高音3，全按作高音4等。

罕用的是全按作高音5和指法全按作高音2。

笛子的发声原理是吹孔切割口中吹进去的空气发生边棱音，而后依据空气柱的长短扭转音调；深刻一点说，就是要将气吹在笛子吹孔的边上，而不是吹在孔外面！

练习方法：口型：嘴唇轻闭，嘴角往后缩，留一点小缝，犹如杯子泡茶叶，水充溢时，茶叶浮在水上方，你微微去吹茶叶的口型。

笛子基本功是指和舌， 而手指是十分关键的。

手指要求要有弹性，并坚持必定力度，这样按闭音孔时能力严密不漏气。

假设演奏速度较快，音符时值较短因此音符变动较快较多的乐句时，手指抬得应稍低；而演奏速度较慢，音符时值较长的乐句时，手指则应适当贬斥。

许多初学者在拿到笛子的时刻，普通第一会问：”1 2 3 4 5 6 7（do er mi fa so la si）是如何的呀？

这是要学会曲子所面临的最基本的疑问----笛子指法疑问，只要学会了这些基本的笛子音符指法，能力表白便捷的曲子。

上方我就教大家筒音作2（读re）的笛子指法。

筒音作2指法是笛子第二指法，初学者学会了作5的指法后，必定学会的指法，当歌曲中有高音2　3　4时必定用这个指法能力表白。看下图

上图中的小圆圈代表笛子上方的开孔，除掉左边第一列，右栏的连着的六个圆圈代表笛子上方的六个音孔（看笛子结构），从左到右区分是第一音孔，第二音孔，第三音孔，第四音孔，第五音孔，第六音孔（第一音孔就是离膜孔最近的孔）。

而后实心圆圈示意须要用手指头按住的音孔，空心圆圈示意开放的音孔，环圈示意须要按住一半的音孔。

比如要中音5（so），须要同时按住第一、第二、第三音孔，开放第四、第五、第六音孔；要出高音2（so）就须要按住所有音孔。

全按是笛子的最高音。

另外要留意，要出高音，口风要缓慢一点，中音须要快一点，高音的口风要急和细一点，既要留意指法，也要走留意口风。

初学者要多多练习，必定把指法变换练到熟练无比。

筒音作2一共有16个音。

区分是从高音2到高音3。

首先看高音的六个音。

高音2、高音3、高音4、高音5、高音6、高音7。

中音一共有7个。

区分是中音1、2、3、4、5、6、7。

高音一共有3个。

高音1、高音2、高音3。

笛子中的全按作5、全按作2、全按作1是什么意思？有什么区别吗？

一、笛子中的全按就是把笛子上方的6个气孔（笛子上方共6个气孔）用手指全捂上之意，示意吹奏时所用的指法。笛子的全按作，是一个专业名词，意思是将笛子上方的6个气孔封锁的吹奏方法，也被称为“筒音”，即由笛子内腔在音孔全按的形态下收回的声响；

而数字5、2、1是音乐上的专有名词，是音符的意思。

1、2、3、4、5这五个数字代表的音符区分是do、re、mi、fa、sol、la、xi。

因此全按作5、全按作2、全按作1的意思区分如下：

1、全按作5：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作5所发的音。

作5的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的5音符（即唱so音)。

2、全按作2：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作2所发的音。

作2的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的2音符（即唱re音)。

3、全按作1：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作1所发的音。

作1的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的1音符（即唱do音)。

二、全按作5、全按作2、全按作1的区别如下：

不同指法代表了不同的调，它属于转调领域。

笛身第三孔旁刻有一字母，代表的就是该笛子的调（也成为本调）。

譬如以G调笛子为例：全按作5时，第三孔是do音，也就是G调；全按作2时，第三孔是so音，也就是C调；全按作1时，第三孔是fa音，也就是D调。

裁减资料

吹响笛子的方法要领：

1、吹进去的声响要求污浊，防止夹杂气声。

2、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，因此两颊肌肉须要使劲，坚持气息的进口很小。

3、可以对着镜子常练，体会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏倚，使气息所有化为笛音。

4、嘴唇人造闭合，双手捧着笛子两端，右手握笛尾，左手握笛头，将吹孔置于下嘴唇下沿，对准吹孔吹气。

5、当气息冲出时，只让出小空隙使气息经过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去，原理就似乎吹响笔套一样。

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