在同一支笛子上，区分用筒音作5和筒音作2两套指法所吹奏出的调是不一样的。

调性不一样，那么它所发生的音乐成果就不同，你无妨区分用这两套指法吹同一首乐曲试试看。

其适用筒音作5和用筒音作2吹出的筒音都是一个音，不知道你的笛子是什么调的（看第三孔旁边的字母就知道了），如果你的笛子是F调的（第三孔旁边的字母为F），那么不论你用筒音作5来吹或是用筒音作2来吹，全按6个孔所发的音名都是固定不变的，在F调笛子上这个音的音名叫做C。

但唱名却不一样，C这个音的唱名可以是一切音符中的任何一个唱名，而它也不是可以随意叫的，它必定随乐曲调性的扭转而扭转。

筒音作5时，你用笛子吹出的调是F调（1=F），这时筒音的唱名是5（即5=C）；但筒音作2时，你用笛子吹出的调是降B调（1=bB），这时筒音的唱名就成了2了（即2=C）。

由此你兴许能够想到在每一首乐谱扫尾处往往标有1=F、1=D等等调性揭示的意图了，但这关于一个初学笛子的新手，强调这个等于给他参与了诸多艰巨，所以倡导你临时将这些疑问先搁下，且就照着那几种罕用指法表练一练再说吧。

竹笛拼音怎样拼

竹笛拼音的拼写是zhúdí。

这个在学习层面上，是基础的小学常识。

拼音，是拼读音节的环节，就是依照个别话音节的导致法令，把声母、介母、韵母急速延续拼兼并加上声调而成为一个音节。

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在同一支笛子上，区分用筒音作5和筒音作2两套指法所吹奏出的调是不一样的。

调性不一样，那么它所发生的音乐成果就不同，你无妨区分用这两套指法吹同一首乐曲试试看。

其适用筒音作5和用筒音作2吹出的筒音都是一个音，不知道你的笛子是什么调的（看第三孔旁边的字母就知道了），如果你的笛子是F调的（第三孔旁边的字母为F），那么不论你用筒音作5来吹或是用筒音作2来吹，全按6个孔所发的音名都是固定不变的，在F调笛子上这个音的音名叫做C。

但唱名却不一样，C这个音的唱名可以是一切音符中的任何一个唱名，而它也不是可以随意叫的，它必定随乐曲调性的扭转而扭转。

筒音作5时，你用笛子吹出的调是F调（1=F），这时筒音的唱名是5（即5=C）；但筒音作2时，你用笛子吹出的调是降B调（1=bB），这时筒音的唱名就成了2了（即2=C）。

由此你兴许能够想到在每一首乐谱扫尾处往往标有1=F、1=D等等调性揭示的意图了，但这关于一个初学笛子的新手，强调这个等于给他参与了诸多艰巨，所以倡导你临时将这些疑问先搁下，且就照着那几种罕用指法表练一练再说吧。

笛子全按作2的指法中，高音4和降7的指法？

楼主勿听信他人灌水。

筒音2的高音指法有点点难度高音4：开134孔，5孔半孔，超吹b7：其一是开1234孔，5孔半孔；另一指法是开235孔，这叫叉口指法。

在同一支笛子上，区分用筒音作5和筒音作2两套指法所吹奏出的调是不一样的。

调性不一样，那么它所发生的音乐成果就不同，你无妨区分用这两套指法吹同一首乐曲试试看。

其适用筒音作5和用筒音作2吹出的筒音都是一个音，不知道你的笛子是什么调的（看第三孔旁边的字母就知道了），如果你的笛子是F调的（第三孔旁边的字母为F），那么不论你用筒音作5来吹或是用筒音作2来吹，全按6个孔所发的音名都是固定不变的，在F调笛子上这个音的音名叫做C。

但唱名却不一样，C这个音的唱名可以是一切音符中的任何一个唱名，而它也不是可以随意叫的，它必定随乐曲调性的扭转而扭转。

筒音作5时，你用笛子吹出的调是F调（1=F），这时筒音的唱名是5（即5=C）；但筒音作2时，你用笛子吹出的调是降B调（1=bB），这时筒音的唱名就成了2了（即2=C）。

由此你兴许能够想到在每一首乐谱扫尾处往往标有1=F、1=D等等调性揭示的意图了，但这关于一个初学笛子的新手，强调这个等于给他参与了诸多艰巨，所以倡导你临时将这些疑问先搁下，且就照着那几种罕用指法表练一练再说吧。

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