G调的笛子第三孔音名是G，按顺序往下第二孔是F、第一孔是E，那么筒音（即全按）是D，“D”音在C大调音节中的唱名就是“2”。

所以，用G调的笛子全按作2，就是C调。

哪一个调的笛子能吹出的音最低， 哪一个调的笛子最短？

G调笛子音最低，同时笛身最短

G调笛子，全按时发的音是D音，D是音名，在不同的调里它有不同的唱名。

在D调里，它就唱do。

在G调里，它就唱sol。

其实就是这一个音有着不同的唱名。

指法有：全按为1、全按为2、全按为3、全按为4、全按为5、全按为6、全按为b7等。

你是G调笛子，全按为1就是D调，全按为5就是G调，全按为b5就是G调。

裁减资料

笛子技巧

1、颤音（tr）：例如6的颤音相当于演奏普通。

2、虚颤音：颤音的一种，手指抖动时并末齐全盖住音孔（按半孔）的虚颤手法。

3、波音（w）：短颤音的一种，也称涟音，意为主音上面的手指极速颤指腾跃一次性。

4、叠音（又）：例如 6 的叠音相当于 717 6 普通。

6 是主音，而 717 相当于复倚音，是装璜音的一种，也称唤音。

5、赠音：出如今音尾的一种装璜音，会标示出所“赠”之音高，也称送音。

6、打音（丁）：将主音的下一孔位置，用手指迅速的“打”一下。

也称导音。

全按作5，指笛子筒音作高音5，笛子的指法孔所有按住，缓吹进去的就是筒音作高音5的管音。

全按作2，指笛子筒音作高音2，笛子的指法孔所有按住，缓吹进去的就是筒音作高音2的管音。

全按作1，指笛子筒音作中音1，笛子的指法孔所有按住，缓吹进去的就是筒音作中音1的管音。

区别在于：不同指法，代表不同的调，它属于转调领域。

全按时音高是一样的，而唱名（1、5、2等）变动了，使整个音阶的相对音高都变了，而且某些音的按法也变动了，全按作5比全按作2更高音些。

裁减资料：

罕用的笛子技巧相关引见：

1、颤音（tr）：例如6的颤音相当于演奏普通，先6后7。

2、叠音（又）：例如6的叠音相当于7176普通。

6是主音，而717相当于复倚音，是装璜音的一种。

3、打音（丁）：将主音的下一孔位置，用手指迅速的“打”一下。

4、泛音（。

）：同种指法吹出不同于八度音相关的音，力度介于两个八度音之间。

5、滑音：音符之间移动的环节是“圆滑的”借助手指移的缓缓关上音孔或缓缓按闭，形成相似唱腔的成果（指滑音），或借助气息管理，到达相似软绵绵的成果（气滑音）。

参考资料：网络百科——笛子

小弟是陶笛新手，用的是中音C调的陶笛，请问有个全按1和全按5是什么意思？宿愿高手具体解答？

全按作5，指笛子筒音作高音5，笛子的指法孔所有按住，缓吹进去的就是筒音作高音5的管音。

全按作1，指笛子筒音作中音1，笛子的指法孔所有按住，缓吹进去的就是筒音作中音1的管音。

区别在于：不同指法，代表不同的调，它属于转调领域。

全按时音高是一样的，而唱名（1、5、2等）变动了，使整个音阶的相对音高都变了，而且某些音的按法也变动了，全按作5比全按作2更高音些。

裁减资料

吹奏要领

1、嘴唇人造闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔 吹气。

2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息经过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。

其原理就似乎吹响 笔套一样。

3、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必定用劲，坚持气息的进口很小。

4、吹进去的声响需要污浊，防止夹杂气声。

5、要对着镜子常练，闭会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息所有化为笛音。

6、假设一开局吹不响，不要急于求成，也不要丢弃，多练几次，就可以吹响了，冰冻三尺，非一日之寒。

G调的笛子第三孔音名是G，按顺序往下第二孔是F、第一孔是E，那么筒音（即全按）是D，“D”音在C大调音节中的唱名就是“2”。

所以，用G调的笛子全按作2，就是C调。

竹笛全按做2的从高音4不时到超高音2的指法，急用

高音2:全按高音3:按孔高音4:按3456孔高音5:按456孔高音6:按56孔高音7:按6孔中音1:按45孔中音2:按孔中音3:按孔中音4:按3456孔中音5:按456孔中音6:按56孔中音7:按6孔高音1:按2345孔高音2:按孔高音3:按2356孔高音4：按1346孔高音5：按13孔（以下的就得极好的笛子了，还得有足够的气和丹田力）高音6：按2345孔高音7：按146孔倍高音1:按136孔倍高音2按135孔

一、笛子中的全按就是把笛子下面的6个气孔（笛子下面共6个气孔）用手指全捂上之意，示意吹奏时所用的指法。笛子的全按作，是一个专业名词，意思是将笛子下面的6个气孔封锁的吹奏方法，也被称为“筒音”，即由笛子内腔在音孔全按的形态下收回的声响；

而数字5、2、1是音乐上的专有名词，是音符的意思。

1、2、3、4、5这五个数字代表的音符区分是do、re、mi、fa、sol、la、xi。

因此全按作5、全按作2、全按作1的意思区分如下：

1、全按作5：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作5所发的音。

作5的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的5音符（即唱so音)。

2、全按作2：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作2所发的音。

作2的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的2音符（即唱re音)。

3、全按作1：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作1所发的音。

作1的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的1音符（即唱do音)。

二、全按作5、全按作2、全按作1的区别如下：

不同指法代表了不同的调，它属于转调领域。

笛身第三孔旁刻有一字母，代表的就是该笛子的调（也成为本调）。

譬如以G调笛子为例：全按作5时，第三孔是do音，也就是G调；全按作2时，第三孔是so音，也就是C调；全按作1时，第三孔是fa音，也就是D调。

裁减资料

吹响笛子的方法要领：

1、吹进去的声响要求污浊，防止夹杂气声。

2、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，因此两颊肌肉须要使劲，坚持气息的进口很小。

3、可以对着镜子常练，体会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏倚，使气息所有化为笛音。

4、嘴唇人造闭合，双手捧着笛子两端，右手握笛尾，左手握笛头，将吹孔置于下嘴唇下沿，对准吹孔吹气。

5、当气息冲出时，只让出小空隙使气息经过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去，原理就似乎吹响笔套一样。

竹笛全按作1指法表

竹笛全按作1指法表：

高音1：全按。

高音2：开第一孔。

高音3：开一二孔。

高音4：开一二三孔。

高音5：开一二三四孔。

高音6：开一二三四五孔。

高音7：全开孔或许开二四孔。

中音1：全按开或许一二三四五孔。

中音2：开第一孔。

中音3：开一二孔。

中音4：开一二三孔。

中音5：开一二三四孔。

中音6：开一二三四五孔。

中音7：全开孔或许开二四孔。

高音1：开一二三四五孔或许开四五孔。

高音2：开二二五六孔。

裁减资料：

吹竹笛演奏时，立式要求是当身材站定后，两腿直立，两脚离开呈八字形（一脚稍前、一脚稍后。

笛尾向右者，左脚稍前；笛尾向左者，右脚稍前）。

普通状况下，身材重心落于两腿之间，必要时才向左右移位，腰部要直，胸部人造张开，头正，肩平，眼前视，双手举起笛管，两肘人造下垂，将吹孔向上（不要过火里斜或外闪）置于口唇中央处，笛管与双唇平行、与鼻梁垂直，或笛身和头部略向笛尾方向歪斜，笛头稍高于笛尾。

吹竹笛在合奏或伴奏时，普通驳回坐式。

坐位高下要适当，凳子太高、太低都会障碍反常呼吸。

坐式最好不要架腿，两脚分立才坐得稳固，头正，肩平，眼前视，双手举起笛管，两肘人造下垂，将吹孔向上置于口唇中央处。

一、笛子中的全按就是把笛子下面的6个气孔（笛子下面共6个气孔）用手指全捂上之意，示意吹奏时所用的指法。笛子的全按作，是一个专业名词，意思是将笛子下面的6个气孔封锁的吹奏方法，也被称为“筒音”，即由笛子内腔在音孔全按的形态下收回的声响；

而数字5、2、1是音乐上的专有名词，是音符的意思。

1、2、3、4、5这五个数字代表的音符区分是do、re、mi、fa、sol、la、xi。

因此全按作5、全按作2、全按作1的意思区分如下：

1、全按作5：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作5所发的音。

作5的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的5音符（即唱so音)。

2、全按作2：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作2所发的音。

作2的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的2音符（即唱re音)。

3、全按作1：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作1所发的音。

作1的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的1音符（即唱do音)。

二、全按作5、全按作2、全按作1的区别如下：

不同指法代表了不同的调，它属于转调领域。

笛身第三孔旁刻有一字母，代表的就是该笛子的调（也成为本调）。

譬如以G调笛子为例：全按作5时，第三孔是do音，也就是G调；全按作2时，第三孔是so音，也就是C调；全按作1时，第三孔是fa音，也就是D调。

裁减资料

吹响笛子的方法要领：

1、吹进去的声响要求污浊，防止夹杂气声。

2、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，因此两颊肌肉须要使劲，坚持气息的进口很小。

3、可以对着镜子常练，体会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏倚，使气息所有化为笛音。

4、嘴唇人造闭合，双手捧着笛子两端，右手握笛尾，左手握笛头，将吹孔置于下嘴唇下沿，对准吹孔吹气。

5、当气息冲出时，只让出小空隙使气息经过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去，原理就似乎吹响笔套一样。

个别笛子全按作2是什么调的？求深刻解答

个别笛子全按作2是bB（降B）调。

便捷来说，全按作2就是将笛子的一切音孔所有按上，收回的音就是bB调的2。

这样的指法相当于把F调的笛子当作降B调的笛子经常使用，即使用F调的笛子吹奏bB调的歌曲。

一、笛子中的全按就是把笛子下面的6个气孔（笛子下面共6个气孔）用手指全捂上之意，示意吹奏时所用的指法。笛子的全按作，是一个专业名词，意思是将笛子下面的6个气孔封锁的吹奏方法，也被称为“筒音”，即由笛子内腔在音孔全按的形态下收回的声响；

而数字5、2、1是音乐上的专有名词，是音符的意思。

1、2、3、4、5这五个数字代表的音符区分是do、re、mi、fa、sol、la、xi。

因此全按作5、全按作2、全按作1的意思区分如下：

1、全按作5：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作5所发的音。

作5的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的5音符（即唱so音)。

2、全按作2：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作2所发的音。

作2的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的2音符（即唱re音)。

3、全按作1：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作1所发的音。

作1的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的1音符（即唱do音)。

二、全按作5、全按作2、全按作1的区别如下：

不同指法代表了不同的调，它属于转调领域。

笛身第三孔旁刻有一字母，代表的就是该笛子的调（也成为本调）。

譬如以G调笛子为例：全按作5时，第三孔是do音，也就是G调；全按作2时，第三孔是so音，也就是C调；全按作1时，第三孔是fa音，也就是D调。

裁减资料

吹响笛子的方法要领：

1、吹进去的声响要求污浊，防止夹杂气声。

2、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，因此两颊肌肉须要使劲，坚持气息的进口很小。

3、可以对着镜子常练，体会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏倚，使气息所有化为笛音。

4、嘴唇人造闭合，双手捧着笛子两端，右手握笛尾，左手握笛头，将吹孔置于下嘴唇下沿，对准吹孔吹气。

5、当气息冲出时，只让出小空隙使气息经过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去，原理就似乎吹响笔套一样。

竹笛C调的具体指法表

C调笛子的指法：

初学者指法用全按作5(sao)的指法，全按作5的指法：

高音5(sao)六孔全按严;

高音6(la)第一孔关上(右手的无名指);

高音7(xi)第一孔和第二孔关上;

1(dao)第一二三孔关上(右手全放);

2(rai)按严五六两孔;

3(mi)按严第六孔;

4(fa)按严四五孔;以上的音吹奏时用缓吹的方法。

裁减资料

吹笛子的技巧：

1、嘴唇人造闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔 吹气。

2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息经过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。

其原理就似乎吹响 笔套一样。

3、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必定用劲，坚持气息的进口很小。

4、吹进去的声响要求污浊，防止夹杂气声。

一、笛子中的全按就是把笛子下面的6个气孔（笛子下面共6个气孔）用手指全捂上之意，示意吹奏时所用的指法。笛子的全按作，是一个专业名词，意思是将笛子下面的6个气孔封锁的吹奏方法，也被称为“筒音”，即由笛子内腔在音孔全按的形态下收回的声响；

而数字5、2、1是音乐上的专有名词，是音符的意思。

1、2、3、4、5这五个数字代表的音符区分是do、re、mi、fa、sol、la、xi。

因此全按作5、全按作2、全按作1的意思区分如下：

1、全按作5：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作5所发的音。

作5的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的5音符（即唱so音)。

2、全按作2：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作2所发的音。

作2的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的2音符（即唱re音)。

3、全按作1：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作1所发的音。

作1的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的1音符（即唱do音)。

二、全按作5、全按作2、全按作1的区别如下：

不同指法代表了不同的调，它属于转调领域。

笛身第三孔旁刻有一字母，代表的就是该笛子的调（也成为本调）。

譬如以G调笛子为例：全按作5时，第三孔是do音，也就是G调；全按作2时，第三孔是so音，也就是C调；全按作1时，第三孔是fa音，也就是D调。

裁减资料

吹响笛子的方法要领：

1、吹进去的声响要求污浊，防止夹杂气声。

2、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，因此两颊肌肉须要使劲，坚持气息的进口很小。

3、可以对着镜子常练，体会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏倚，使气息所有化为笛音。

4、嘴唇人造闭合，双手捧着笛子两端，右手握笛尾，左手握笛头，将吹孔置于下嘴唇下沿，对准吹孔吹气。

5、当气息冲出时，只让出小空隙使气息经过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去，原理就似乎吹响笔套一样。

个别笛子全按作2是什么调的？求深刻解答

个别笛子全按作2是bB（降B）调。

便捷来说，全按作2就是将笛子的一切音孔所有按上，收回的音就是bB调的2。

这样的指法相当于把F调的笛子当作降B调的笛子经常使用，即使用F调的笛子吹奏bB调的歌曲。

一、笛子中的全按就是把笛子下面的6个气孔（笛子下面共6个气孔）用手指全捂上之意，示意吹奏时所用的指法。笛子的全按作，是一个专业名词，意思是将笛子下面的6个气孔封锁的吹奏方法，也被称为“筒音”，即由笛子内腔在音孔全按的形态下收回的声响；

而数字5、2、1是音乐上的专有名词，是音符的意思。

1、2、3、4、5这五个数字代表的音符区分是do、re、mi、fa、sol、la、xi。

因此全按作5、全按作2、全按作1的意思区分如下：

1、全按作5：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作5所发的音。

作5的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的5音符（即唱so音)。

2、全按作2：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作2所发的音。

作2的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的2音符（即唱re音)。

3、全按作1：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作1所发的音。

作1的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的1音符（即唱do音)。

二、全按作5、全按作2、全按作1的区别如下：

不同指法代表了不同的调，它属于转调领域。

笛身第三孔旁刻有一字母，代表的就是该笛子的调（也成为本调）。

譬如以G调笛子为例：全按作5时，第三孔是do音，也就是G调；全按作2时，第三孔是so音，也就是C调；全按作1时，第三孔是fa音，也就是D调。

裁减资料

吹响笛子的方法要领：

1、吹进去的声响要求污浊，防止夹杂气声。

2、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，因此两颊肌肉须要使劲，坚持气息的进口很小。

3、可以对着镜子常练，体会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏倚，使气息所有化为笛音。

4、嘴唇人造闭合，双手捧着笛子两端，右手握笛尾，左手握笛头，将吹孔置于下嘴唇下沿，对准吹孔吹气。

5、当气息冲出时，只让出小空隙使气息经过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去，原理就似乎吹响笔套一样。

谁知道竹笛的揉音指法？？？

全按作知高音5，全按作高音6，全按作高音7，全按作高音1，全按作高音2，全按作高音3，全按作高音4等。

罕用的是全按作高音5和指法全按作高音2。

把6个孔全按住微微吹出的音定义为高音5，也叫做筒音5。

松道开无名指吹出的音就是高音6；松开食指和无名指则是高音7；松开一只手吹进去则是中音1等。

指法全按作2，也叫做筒音2。

松开无名指吹出的音就是高音3；松开食指吹进去的则是高音4；一只手松开则是高音5等等。

裁减资料：

1、肩部、臂部、手部及手指必定要安适，不能僵硬。

这样，能力做到手指举措灵敏、平均、迅速、耐久。

2、手指要求要有弹性，并坚持必定力度，这样按闭音孔时能力严密不漏气。

手指抬起时，则须要迅速安适。

3、开明音孔时，手指普通不宜抬得过高。

假设抬得过高，手指肚和音孔的距离会放大，举措不能迅速实现，必需会影响演奏速度。

同时，也不宜过低，过低则影响发音的音准和音量。

普通来说，手指抬起时，距离音孔二至三公分为宜。

假设演奏速度较快，音符时值较短因此音符变动较快较多的乐句时，手指抬得应稍低；而演奏速度较慢。

全按作5，指笛子筒音作高音5，笛子的指法孔所有按住，缓吹进去的就是筒音作高音5的管音。

全按作2，指笛子筒音作高音2，笛子的指法孔所有按住，缓吹进去的就是筒音作高音2的管音。

全按作1，指笛子筒音作中音1，笛子的指法孔所有按住，缓吹进去的就是筒音作中音1的管音。

区别在于：不同指法，代表不同的调，它属于转调领域。

全按时音高是一样的，而唱名（1、5、2等）变动了，使整个音阶的相对音高都变了，而且某些音的按法也变动了，全按作5比全按作2更高音些。

裁减资料：

罕用的笛子技巧相关引见：

1、颤音（tr）：例如6的颤音相当于演奏普通，先6后7。

2、叠音（又）：例如6的叠音相当于7176普通。

6是主音，而717相当于复倚音，是装璜音的一种。

3、打音（丁）：将主音的下一孔位置，用手指迅速的“打”一下。

4、泛音（。

）：同种指法吹出不同于八度音相关的音，力度介于两个八度音之间。

5、滑音：音符之间移动的环节是“圆滑的”借助手指移的缓缓关上音孔或缓缓按闭，形成相似唱腔的成果（指滑音），或借助气息管理，到达相似软绵绵的成果（气滑音）。

参考资料：网络百科——笛子

竹笛C调的具体指法表

C调笛子的指法：

初学者指法用全按作5(sao)的指法，全按作5的指法：

高音5(sao)六孔全按严;

高音6(la)第一孔关上(右手的无名指);

高音7(xi)第一孔和第二孔关上;

1(dao)第一二三孔关上(右手全放);

2(rai)按严五六两孔;

3(mi)按严第六孔;

4(fa)按严四五孔;以上的音吹奏时用缓吹的方法。

裁减资料

吹笛子的技巧：

1、嘴唇人造闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔 吹气。

2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息经过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。

其原理就似乎吹响 笔套一样。

3、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必定用劲，坚持气息的进口很小。

4、吹进去的声响需要污浊，防止夹杂气声。

一、笛子中的全按就是把笛子下面的6个气孔（笛子下面共6个气孔）用手指全捂上之意，示意吹奏时所用的指法。笛子的全按作，是一个专业名词，意思是将笛子下面的6个气孔封锁的吹奏方法，也被称为“筒音”，即由笛子内腔在音孔全按的形态下收回的声响；

而数字5、2、1是音乐上的专有名词，是音符的意思。

1、2、3、4、5这五个数字代表的音符区分是do、re、mi、fa、sol、la、xi。

因此全按作5、全按作2、全按作1的意思区分如下：

1、全按作5：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作5所发的音。

作5的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的5音符（即唱so音)。

2、全按作2：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作2所发的音。

作2的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的2音符（即唱re音)。

3、全按作1：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作1所发的音。

作1的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的1音符（即唱do音)。

二、全按作5、全按作2、全按作1的区别如下：

不同指法代表了不同的调，它属于转调领域。

笛身第三孔旁刻有一字母，代表的就是该笛子的调（也成为本调）。

譬如以G调笛子为例：全按作5时，第三孔是do音，也就是G调；全按作2时，第三孔是so音，也就是C调；全按作1时，第三孔是fa音，也就是D调。

裁减资料

吹响笛子的方法要领：

1、吹进去的声响要求污浊，防止夹杂气声。

2、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，因此两颊肌肉须要使劲，坚持气息的进口很小。

3、可以对着镜子常练，体会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏倚，使气息所有化为笛音。

4、嘴唇人造闭合，双手捧着笛子两端，右手握笛尾，左手握笛头，将吹孔置于下嘴唇下沿，对准吹孔吹气。

5、当气息冲出时，只让出小空隙使气息经过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去，原理就似乎吹响笔套一样。

笛子的5指法 是怎样按的

笛子筒音作5的指法，如下：

高音5：全按。

高音6：开第一孔。

高音7：开一二孔。

中音1：开一二三孔。

中音2：开一二三四孔。

中音3：开一二三四五孔。

中音4：开四五孔或开一二四五孔。

中音5：全按或开第六孔。

中音6：开第一孔。

中音7：开一二孔。

高音1：开一二三孔。

高音2：开一二三四孔。

高音3：开一二三四五孔。

高音4：开二三四五孔或开一二三四五孔。

高音5：开六孔或开四五孔。

高音6：开二三五六孔。

裁减资料：

吹笛子演奏时，普通状况下，身材重心落于两腿之间，必要时才向左右移位，腰部要直，胸部人造张开，头正，肩平，眼前视，双手举起笛管，两肘人造下垂，将吹孔向上，置于口唇中央处，笛管与双唇平行、与鼻梁垂直，或笛身和头部略向笛尾方向歪斜，笛头稍高于笛尾。

在合奏和伴奏时，普通驳回坐式。

坐位高下要适当，凳子太高、太低都会障碍反常呼吸。

坐式最好不要架腿，两脚分立才坐得稳固，头正，肩平，眼前视，双手举起笛管，两肘人造下垂，将吹孔向上置于口唇中央处。