高音出不来，其最基本要素应当是在于你的气息。

吹奏高音的时刻气流要变急，同时嘴唇悄然收缩以辅佐增强气流，然而请留意，此时愈减轻要的是腹部也应当配合肺部增强气流输入。

假设你只是一个劲地经过增加气流量来使气流变急，这是无法取的，应当适当放大气流的输入量。

归根结底，放大肺活量才是霸道。

对于高音的6，曾经触及超气流输入了，不得不说，一些品质较差的笛子，高音6确实吹不进去（筒音做5）。

假设你对笛子有信念，吹的时刻无妨把吹孔悄然向外面偏一点，这样高音愈加容易进去。

然而与此同时，音色也会稍微暗一些。

当然，口型的正确与否，指头能否把笛孔按死，也会影响高音的吹奏。

要想尽快地流利吹奏高音，练习必无法少。

祝你早日完成！

吹笛子时刻高音和高音特意难吹 特意是6 和7 有时刻气也上不去 哪位高人可以赐教啊

首先要留意口形，嘴不能撅着，要趋近闭紧，只留一条缝（吹的时刻自己调整口形是一个纠正的上策，也可以对着镜子看）。

另外，若是中高音，要求气要较急促，而高音须要将气放缓；还有必定把该按的孔按严实，漏气是不能吹响或吹准的。

可以看一下关系的教学视频，平时多练习下，笛子不难学的。

高音出不来，其最基本要素应当是在于你的气息。

吹奏高音的时刻气流要变急，同时嘴唇悄然收缩以辅佐增强气流，然而请留意，此时愈减轻要的是腹部也应当配合肺部增强气流输入。

假设你只是一个劲地经过增加气流量来使气流变急，这是无法取的，应当适当放大气流的输入量。

归根结底，放大肺活量才是霸道。

对于高音的6，曾经触及超气流输入了，不得不说，一些品质较差的笛子，高音6确实吹不进去（筒音做5）。

假设你对笛子有信念，吹的时刻无妨把吹孔悄然向外面偏一点，这样高音愈加容易进去。

然而与此同时，音色也会稍微暗一些。

当然，口型的正确与否，指头能否把笛孔按死，也会影响高音的吹奏。

要想尽快地流利吹奏高音，练习必无法少。

祝你早日成功！

吹竹笛的时刻有的音太高，吹不下来，想降落一点，该怎样做?

普通初学者对笛子高音区（筒音做5，高音4到超高音1之间）难以把握，楼上说“要求你口腔肌肉特意紧”这条大错特错，假设你不能安适口腔，永远不能吹出优美的弱高音，用气息硬冲，或许用嘴巴夹进去的高音都是焦躁逆耳的。

也千万不要用嘴去夹什么“风门”，书上的物品未必是真的。

第一是气息的入门，有三点技巧。

第一，腹式呼吸初学者或许总也把握不了，将体内气呼干以后，用腰带勒紧胸围，尝试用腹部呼吸，快吸慢呼，吸气时喉咙有冒凉气的觉得，找腹呼吸的觉得，这是笛子正确的呼吸模式。

第二，练习马迪教员的“狗喘气”技法，夏天狗狗很热的时刻，我伸出舌头极速的呼吸，咱们不用舌头，单纯模拟“狗喘气”就可以了，而后再用这种技巧极速吹出各个音阶。

第三，把握以上两点后，安适嘴唇与口腔，喉结下沉，双肩下坠，用尽量轻柔的气息来吹笛子，柔到自己都觉得不到，始终调整笛子的方向与口腔觉得，假设能用最柔的气息将笛子能吹出声响来，音高也够，气息入门曾经实现。

气息入门实现后，吹超高音区的时刻，尝试下颔后移，略抬头，双肩极度下沉，初始体验的时刻觉得气息曾经下沉到肛门。

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原谅我解释的俗了点，口腔安适用气慢冲，不要求音量大，但求音高准，随后保持练习超高音区的长音和腹颤音，假设超高音区不能吹长音、弱音，腹颤音，说明气息用的还不对，还须要调整，不要硬练。

最后再次强调嘴唇与口腔要安适，下嘴唇也不要使劲的去压笛子，人造的搭在笛子上即可，舌头人造的盖住下牙齿，悄然抵住下唇即可，千万不能紧，吹超高音必定要下颔后移，喉结下沉，否则超高音的音量太大，破坏曲子的谐和。

高音出不来，其最基本要素应当是在于你的气息。

吹奏高音的时刻气流要变急，同时嘴唇悄然收缩以辅佐增强气流，然而请留意，此时愈减轻要的是腹部也应当配合肺部增强气流输入。

假设你只是一个劲地经过增加气流量来使气流变急，这是无法取的，应当适当放大气流的输入量。

归根结底，放大肺活量才是霸道。

对于高音的6，曾经触及超气流输入了，不得不说，一些品质较差的笛子，高音6确实吹不进去（筒音做5）。

假设你对笛子有信念，吹的时刻无妨把吹孔悄然向外面偏一点，这样高音愈加容易进去。

然而与此同时，音色也会稍微暗一些。

当然，口型的正确与否，指头能否把笛孔按死，也会影响高音的吹奏。

要想尽快地流利吹奏高音，练习必无法少。

祝你早日完成！

笛子高音和超高音怎样吹下来

1、笛子自身的材质间接影响了高音的吹奏。

2、笛膜贴的好坏间接影响高音吹奏的通透性。

演奏前筛选一块洁净的透明的笛膜，可以增强竹笛的共振性，让高音演奏的更为丰满、明亮、通透。

3、筛选品质上乘的竹笛与笛膜。

只要买上音韵俱佳的竹笛并与之贴上污浊透明的笛膜能力把竹笛的音色施展到极致。

4、用“以退为进”音阶层进的方法吹奏高音。

吹奏的每一个音符，随着音符往下级进，需要演奏者随着中音向高音的转换，口风管理的越来越细，气流流速越来越快，气流流量越来越大。

5、巧用“汉语谐音”找高音吹奏的觉得。

如当吹高音的时刻，可用念“呼”的觉得找口腔与气息松弛人造地形态；缓缓的由高音到中音，调整口腔形态由“呼”到“吁”；在到高音口风管理越来越细，气流流速放慢，开局由“吁”到“嘘”，这像爬楼梯逐一个缓缓级进的环节，不能突然腾跃式的转换。

因此用这种直观式的汉语谐音教学运用于竹笛吹奏中，演奏起来也就更为游刃缺乏，当练到必定水平，就可以高下音自在管理了。

6、致力营建轻松、愉悦的学习笛子气氛。

拓展资料

笛子，是新鲜的中国乐器，也是中国乐器中最具代表性最有民族特征的吹奏乐器。

中国传统音乐中罕用的横吹木管乐器之一，中国竹笛，普通分为南边的曲笛、北边的梆笛和介于两者之间的中音笛。

笛子常在中国民间音乐、戏曲、中国民族乐团、东洋交响乐团和现代音乐中运用，是中国音乐的代表乐器之一。

在民族乐队中，笛子是无足轻重的吹管乐器，被当做民族吹管乐的代表。

大局部笛子是竹制的，但也有石笛、玉笛及红木做的笛子，古时还有骨笛。

不过，制造笛子的最好原料仍是竹子，由于竹笛声响成果较好，制形老本较低。