笛子怎样吹 初学视频

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笛子怎样吹 初学视频

笛子怎样吹初学视频如下：

1、初学者吹笛子要对着镜子常练，体会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息所有化为笛音。这样是为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必定用劲，坚持气息的进口很小。

2、在吹响的基础上保障音准，多练习长音，可以买一本笛子入门教材，跟着教材上的长音节奏练习。长音练习可以说是贯通整个笛子学习阶段最关键的一步，它可以测验你的气息能否稳妥，音色能否长期间坚持，关于以后的下台演奏打下十分关键的基础。

3、音色练习的差不多了，可以开局练习一些小段的练习曲，偶然可以吹奏一些自己青睐的盛行曲当作练习以满足成就感。可以连接吹曲子之后，开局学习一些笛子吹奏的技巧，为以后吹奏笛子合奏曲打基础。

笛子的指法技巧如下：

1、手指要有弹性和力度。手指盖闭音孔要严密，不能漏气，但也不要僵硬。开明音孔时，手指不要抬得过高，大概离指孔一到一点五厘米左右。在抬起时要迅速，这样才不会影响全体乐曲的演奏进程。留意用手指肚去按孔，只管大拇指不按孔，但可以起到配合调整的作用。

2、演奏时手段要安适，全体出现半握拳式，无名指或者不是很不灵敏，在练习时可以多加针对练习。平时不拿笛子也可启入手指各关节的安适和击感举措的训练，频率由慢渐快，越快越要坚持松驰和弹性。

3、手指的高下要严厉管理。在演奏的环节中，普通音孔会有闭孔、全开孔、和半开孔三种形态。反常全开孔时，需要手指与笛子的距离为2厘米到3厘米，手指过高举措不迅速，影响吹奏速度，手指太低会使音准变低、音质变小、音色变闷。

六孔竖笛教程视频

六孔竖笛是欧洲的直笛（八孔竖笛）与中国的竹笛联合而发生的，应用了直笛的外形和竹笛的按孔陈列，很多中央与竹笛相似，所以只需找那些竹笛的教学视频来看就好了

团体比拟介绍这个（把链接里的中文删掉就可以用了）：

yo啊uk啊u.c啊om啊/p啊laylist_show/id_4570049.html

竖笛指法六孔入门教程如下：

1、头平视，笛子和身材垂直与胸呈小于45°角，手指人造笔挺，用两只手两边的3个手指头（指腹）来按相应的笛孔，大拇指在内侧夹住笛身，起撑持、稳固作用。小拇指可人造微微笔挺翘起（兰花指）。

2、六孔竖笛最基本的指法如下图所示，实心圈为闭孔（吹奏时，手指的指腹要将孔所有按住，否则会漏风，吹出的音就不准了），空心圈为开孔（手指开放）。

3、不论是站着演奏还是坐着演奏，背要直，胳膊要抬起来，切莫无法夹着两只胳膊，无法含首含胸。若是全体姿态不对，不光是影响好看，更是会影响吹奏时的气息及吹奏成果。

4、吹高音时要缓吹，吹高音时要急（速）吹，吹中音时不急不缓、冉冉吹奏。拿好竖笛，依照下面的指法图启动音阶练习，吹奏出最繁难的7个中音音符：do，re，mi，fa，sou，la，xi。

关系引见

竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器，从中世纪起开局经常使用，它来源于15世纪的意大利，十六至十八世纪盛行于欧洲各国。竖笛音色柔美圆润，是欧洲关键的管乐器，也是巴洛克时代的规范合奏乐器。

竖笛理论是八孔的，为系列乐器，罕用于演奏的有五种，区分是超高音笛(Sopranino)、高音笛(Soprano或Descant)、中音笛(Alto或Treble)、次中音笛(Tenor)和高音笛(Bass)。将这些竖笛组成乐队，可以演奏丰盛多彩的音乐。

六孔竖笛是竖笛和中华传统乐器竹笛的联合体，指法与八孔的竖笛有较大差异。

竖笛又属于十二平均律乐器，可以恣意转调，音域在两个八度以上，体现力极为丰盛。因此，学习竖笛同窗习任何一种东洋乐器一样，都能有效造就人的固定音高概念、有效提高人的音乐专业素养。在很多国度，竖笛已成为领有最大的学习人群的抢手乐器，在中国也是如此。

笛子怎样吹 初学视频

吹笛是用口将气息吹进笛子的吹孔而收回的声响。吹响它的方法要领如下：

1、嘴唇人造闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于下嘴唇下沿，对准吹孔吹气。

2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息经过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就似乎吹响 笔套一样。

3、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必定用劲，坚持气息的进口很小。

4、吹进去的声响需要污浊，防止夹杂气声。

5、要对着镜子常练，体会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息所有化为笛音。

初学笛子入门指法

俗话说横吹笛子竖吹箫，笛子是横握的，吹横笛时笛头在脸部右面，笛尾在右，左手按456音孔，右手按123音孔，也叫副手持笛。

竹笛的音域局限为三组，当初普通只能吹出二组半。笛子音域增宽可是一件全方位的事，它包含吹孔的形态和大小、各音孔的失当位置和指法组合，口风力度，以及膜孔的适宜位置等。普通来说，膜孔的大小适中、位置稍微凑近吹孔一端，音域就宽，否则音域就窄。

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有两种关键的吹法，如下：

一、全按作高音5

二、全按做高音2

资料拓展

一、全按做5含意

这是竹笛的本调指法，民间也称“小工调”，“正调”。罕用音域为高音5到高音的6，局部演奏者也可以吹出更上的高音7和倍高音1。这种指法十分罕用，可以体现任何格调。

该指法所奏的音阶上只要第四级（4）经常使用岔口指法，而在传统的五声响阶上没有这个变动音，因此全按作“5”用来演奏传统的乐曲十分繁难。因为也适宜经常使用如颤音，打音，赠音等手指技巧，所以江南丝竹音乐，昆曲音乐经常都是全按作5的指法，如《行街》，《姑苏行》等。

全按作5在体现小三度滑音方面，只要一组“la”和“do”之间的滑音。因此，用来体现经常使用小三度滑音比拟多的民族风味浓烈的乐曲就显得有些局限。此外，4音容易偏高，7音容易偏低。这是在竹笛制造时发生的疑问，在演奏中应当留意调理。可用半孔或开第四和第六孔的方法调理高音4的音高。

二、全按做2含意

此种指法是将竹笛的最高音看做高音2。民间也称之为“正宫调”，“五字调”。罕用音域为高音2到高音3，局部演奏者可吹到高音5。全按作2也是笛子十分罕用的指法。在该调音阶上，第一级音（1）和第四级音（4）经常使用岔口或半孔指法。即使如此，这种指法依然可以经常使用多种的手指技巧。

值得一提的是，全按作2相比于全按作5，多了一组小三度滑音，即“mi”和“sol”之间的滑音，富于线条感和歌唱性。因此，全按作2善于于体现民族格调剧烈的乐曲，许多不凡的技巧（如揉音）就可以经过这种指法吹进去。在很多驰名乐曲的慢板抒情局部，都是用全按作“2”演奏的，如《牧民新歌》，《秦川抒怀》，《喜相逢》等。

然而，在经常使用全按作2的时刻，音准方面要留意两个音：一个是中音的4，普通倡导第二孔开半孔超吹，而不用岔口指法，容易偏高。另一个为高音的1，不倡导用传统指法，而改用开半孔或开第四孔和第六孔的超吹指法。