再难也不怕 仙三主题曲 我想用a调笛子吹生生世世爱 然而吹进去能难听么 (再苦再难也不怕)

假设你必定要用这笛子，那就要先知道原曲的调，再选择指法，选指法的时刻你要看整首曲的音域，选择一种可以涵盖整首曲音域的指法就可以了。

笛子曲扬鞭催马运粮忙简介

《扬鞭催马运粮忙》是魏显忠创作于1969年10月的一首笛子合奏曲，该曲依据西南民间音乐格调创作，是新派笛子的代表乐曲之一。上方就追随我的步调一同来了解一下笛子曲《扬鞭催马运粮忙》的引见吧!

笛子曲《扬鞭催马运粮忙》的创作背景

该曲是作者魏显忠于1969年10月在辽宁盘锦地域体验乡村生存，参与秋收休息时创作而成。

魏显忠先生曾说：“1969年9月，正是秋收大忙节令，辽阔的旷野一片金黄。

我作为辽宁省歌舞团乐队演奏员随团到盘锦地域乡村去体验生存参与秋收休息。

咱们把收割好的稻子背到小道上，用马车装运到场院去脱谷、扬场、装袋送公粮。

在两个月的休息中，我身临乡村援助国度树立喜送公粮的热烈局面，真正地体会到了歉收给农民带来的喜悦。

那洪亮响亮的唢呐声里是人们相熟的《满堂红》曲调，男女老少个个喜逐颜开;那运粮的马车一辆接着一辆，红旗招展，锣鼓喧天，车把式扬鞭催马，车上人纵情歌唱，浩浩大荡的车队奔向远方..就是那种声势澎湃、感人肺腑的局面，深深感动了我的心，使我发生了创作这首乐曲的愿望。

通过几天的思索，我选择用西南民间乐曲《满堂红》《银凤锁》作为创作素材，零打碎敲了这首乐曲的初稿，起个名就叫《扬鞭催马运粮忙》。

”

初稿构成之后，大家很激情地必需了这首乐曲主题显明、笼统生动、准确，全曲愉快、热烈，富裕浓浓的西南中央格调，较好地体现了农民兄弟喜送公粮的热烈局面。

然而有一个无余之处，那便是全曲多是老曲调，缺乏新颖感，不够有时代气息。

一次性闲暇，魏显忠先生与乐队其余同志去稻田旁的水渠抓鱼，不自觉哼出《满江红》变音了的曲调，富裕新意。

经同志倡导，魏显忠抓住这个主题，由此衍生出一些新的元素，并启动组合和构建。

由此获取的新旋律，不只坚持了西南中央激情、愉快的格调，同时又给人以清爽、向上的觉得。

与快板、行板相对照的慢板，魏显忠先生用《银凤锁》作为素材，其旋律抒情、柔美，富裕歌唱性。

其演奏手法自创西南的唢呐技巧。

同时，在有些滑音、历音中少量添加花舌;在皱缩的曲调中还夹用三吐技巧，犹如在欢畅的歌声中交叉着洪亮的马蹄声，最后一段是快板主题的再现，随着速度的放慢，在轮指般的延续十六分音符中添加花舌，以模拟马鞭声、马叫声，从而把乐曲推向高潮，使乐曲在一片切肤之痛、奔流向前的镜头中完结。

笛子名曲《催马扬鞭马运粮》忙由此降生。

笛子曲《扬鞭催马运粮忙》的赏析

全体结构

《扬鞭催马运粮忙》结构为带引子的ABA三段体。

引子的音乐笼统十分显明，伴奏乐队奏出极速而剧烈的飞驰音型，笛子则用颤音奏出长音，紧接着又奏出运用下历音和顿音的奇妙联合奏出的音型，一下子就把运粮车队来回奔忙，农民呼喊着赶马的繁华红火局面展如今听众背地。

第一段是一个欢畅的小快板，四句体的歌调激情愉快，对答响应的短句情味生动沉闷。

节拍突然放慢后转入对比性的中段。

中段皱缩而富于歌唱性的主题旋律充溢着喜悦的心情，抒发了同乡们欢喜自豪的心境。

这一主题在重复时的花簇节拍，使音乐削减了一种失望、滑稽的色调。

引子局部

《扬鞭催马运粮忙》引子局部，首先在笛子演奏长颤音，模拟马的嘶叫声，伴奏乐队奏出极速而剧烈的音型中开局了。

让人好像看到一队队满载食粮的马车在宽阔的大路上向前飞速飞驰。

阳光璀璨，鸟儿愉快地追赶在马车左右，宿愿能啄到食粮来饱腹，素日寂静的马路上也变得喧哗起来。

第一乐段

而后第一乐段，用2/4节拍，快板，模拟马蹄节拍“哒，哒哒，哒哒哒”频繁发生，使这段音乐的心情十分愉快剧烈，令听众好像看到运送公粮的马车队伍浩浩大荡地奔向前方的壮观局面，大路上，车来车往，马嘶鸟鸣，繁华特殊。

第二乐段

紧接着速度突然放慢，乐曲转入第二乐段。

这段音乐驳回中板，与第一乐段在速度上构成对比。

音乐主题是A部主题音调的变奏，旋律刚柔并济，共性皱缩、清朗，富于歌唱性。

使人好像听到歉收之后的农民在喜悦地交谈着，他们歉收后不忘国度，援助国度树立，开开心心肠去送爱国公粮。

在路上，他们挥舞马鞭，大声地交谈着，神往着来年的美妙生存;小孩子站在车上的麻袋上，致力地挥手驱逐着馋嘴的麻雀，不断乐得哈哈大笑，再现乐段的心情愈加热烈豪放。

最后在模拟马的欢嘶以后，笛子奏出高亢的歌调完结全曲。

笛子曲《扬鞭催马运粮忙》的社会影响

1972年5月西哈努克亲王访问西南，辽宁省政府选择运用全省文艺界力气办好一台具中央特征的文艺晚会展现给西哈努克亲王看。

经屡次筛选该曲被选为晚会的器乐曲。

当亲王听到魏老演奏完该曲后，情不自禁的站了起来，双手举过头顶长期间鼓掌。

于是外交部的一位同志需要再次演奏，第二次演奏后把演出推向了高潮。