中国音乐学院考级社会艺术水平考级查问 (中国音乐学院和中央音乐学院区别)

1.首先关上阅读器输入网站。

2.按键盘上的回车也就是“enter”进入全国社会艺术水平考级网站。

3.网站首页右侧有一个“考生查问”输入团体消息包含姓名、身份证、证书编号，假设尚未取得证书可以不输入证书编号，该项为非必填项。

4.输入团体消息后选用“查问”即可检查考生团体消息。

5.考官查问可以经常使用下方的“考官查问”输入身份证号码和姓名即可启动查问。

中国音乐学院考级效果查问

查问方法如下：

1、登陆中国音乐学院考级委员会官方，点击效果查问。

、点击后，进入查问页面即可查问自己的效果。

拓展资料

1、中国音乐学院（China Conservatory of Music）位于北京市，是以国学为根基，独具中国音乐教育和钻研特征，造就从事中国音乐切实钻研、创作、扮演和教育的初级专门人才的初等音乐学府，国度首批“双一流”环球一流学科树立高校，素有“中国音乐家的摇篮”、“中国音乐的殿堂”的佳誉。

2、理的提议而树立；1973年，中国音乐学院与中央音乐学院兼并成立中央五七艺术大学音乐学院；1980年5月，中国音乐学院复原建制。

3、截至2014年7月，学校总占低空积60.27亩，有个别本科生1329人，钻研生（博士、硕士）524人，教职工387人。

据2017年3月学校官方显示，学校开设11个教学单位；2017年，学校开设3个招生专业、15个专业方向；领有博士后流动站1个、一级学科博士点1个、一级学科硕士点1个、专业硕士学位点1个。

4、1964年9月21日，依据周恩来同志的建议及其对文明部《对于树立中国音乐学院和中国舞蹈学校的请示报告》的指示，文明部在原北京艺术学院音乐系和中央音乐学院民族音乐专业和中国音乐钻研所的基础上，从全国筛选了一批民族音乐专家成立了中国音乐学院，直属文明部。

5、2008年北京市高校首届多媒体教育软件大奖赛：刘沛、任恺《音乐心思学导论》网络课程获北京市高校首届多媒体教育软件大奖赛（网络课程）三等奖；徐晓林、范真璇《倾听与发明》网络课程获北京市高校首届多媒体教育软件大奖赛（网络课程）低劣奖。

6、2009年北京市高校第二届多媒体教育软件大奖赛：桑海波《中国民族乐器与器乐文明》网络课程获北京市高校第二届多媒体教育软件大奖赛三等奖。

7、2009年北京高校第六届青年老师教学基本功较量：赵晓楠获北京高校第六届青年老师教学基本功较量分组效果文科B组一等奖、北京高校第六届青年老师教学基本功较量最受在校生欢迎奖和北京高校第六届青年老师教学基本功较量最佳展示奖等三项大奖。

8、2011年北京高校第七届青年老师教学基本功较量：陈爽获2011年北京高校第七届青年老师教学基本功较量分组效果文科B组二等奖、最受在校生欢迎奖和最佳展示奖等三项大奖。

9、2013年北京高校第八届青年老师教学基本功较量：徐欣获2013年北京高校第八届青年老师教学基本功较量分组效果文科B组二等奖和最佳教案奖。

参考资料：网络百科：中国音乐学院