急用！！！ 报幕词怎样写 姑苏行 笛子合奏 (急用报告)

里有一篇引见《姑苏行》的文章，请自行删减决定。

笛子合奏曲 姑苏行《姑苏行》是中国驰名作曲家，演奏家江先渭先生依据昆曲音乐和江南丝竹音调改编的一首具备典型江南地域音乐格调的笛子合奏曲。

江先渭先生对民间音乐的整顿钻研有较大奉献。

其作品格调清雅幽美，余韵悠长。

其代表作《姑苏行》无疑是中国近现代民族器乐作品的模范之作。

《姑苏行》是用曲笛演奏的乐曲。

曲笛盛行于中国南边地域，因用于昆曲伴奏而得名。

曲笛音色优美、清亮，特意是在演奏那种如歌的行板和流利的小快板时，犹显出它特有的魅力。

在中国五千年悠久历史的文明长河中，音乐文明是这一历史文明开展中关键的组成部分。

民族音乐由远古开展到如今，由民间开展到现今的学院派，教训了一个漫长的演化历程。

民族音乐的开展推进了民族器乐的开展，竹笛作为民族器乐大家族的关键成员，是各族人民最喜欢的乐器之一，在它几千年漫长开展历程中，它以独有的魅力和风韵赢得了历代文人墨客的青眼，并以少量诗文对竹笛艺术作了神奇美妙的描摹。

尤其在唐宋诗篇里，不难发现有赞颂竹笛艺术的生动咏述。

到了近代，竹笛艺术日趋完善，运用范畴也始终裁减，简直涉足了各个音乐邻域，京剧，昆剧乃至各种戏曲音乐，各地民音乐及部分曲艺音乐都离不开竹笛的伴奏。

而以崭新的合奏姿态展如今音乐舞台上，还是在五十年代。

驰名笛子演奏家冯子存在1953年全国第一届民间音乐舞蹈调演大会上，以精深的技能，豪放的热情，成功地演奏了两首合奏曲《黄莺亮翅》和《喜相逢》赢得了全场欢呼。

从此，竹笛合奏方式陆续出如今各地舞台上，并成了舞台上无法缺少的关键艺术扮演方式之一。

这时期，一少量民间竹笛艺术家以全新的相貌添加了专业音乐行列，以他们多彩的竹笛艺术生动在舞台上。

使数千年来作为主角的竹笛以主角的神采登上国际乐坛，并且风糜环球舞台。

竹笛合奏艺术确实立及其蓬勃开展，促成了竹笛艺术曲目如雨后春笋般涌现。

随着时期的推移，演奏技法始终完善翻新，笛曲的题材愈加宽泛，创作手法更趋陈腐，结构方式愈加多样。

笛子合奏曲《姑苏行》便是其中一首喜闻乐见，久奏不衰的低劣曲目。

江先渭（1924~）中国近现代作曲家，演奏家。

作有为数甚丰的民族器乐作品，对民间音乐的整顿钻研有较大奉献。

其作品格调清雅幽美，余韵悠长。

其代表作《姑苏行》无疑是中国近现代民族器乐作品的模范之作。

江先谓出世山东威海。

12岁因生存所迫，跟哥哥学艺，民族乐器吹拉弹打他都能演奏。

14岁随全家赴大连卖艺维持生存。

1949年参与反派，考入束缚军文工团，专业从事文艺上班，现为中国人民束缚军前线歌舞团合奏演员。

他在民族乐器方面是位多面手，专业竹笛，关键靠自学，自学习江南丝竹音乐的演奏格调，六十年代他驳回了江南民歌和昆曲音调为素材，创作并演奏了《姑苏行》和《脚踏水车唱歉收》而初露笛坛。

江先渭曾在1959和1965年两次随中国艺术团先后到过奥天时、苏联、波兰、印尼等国演出。

编辑本段简介《姑苏行》创作于1962年，作者是驰名笛子演奏家，南京军区前线歌舞团一级演员江先谓。

据江讲，他往常喜欢戏曲，对京剧，昆曲等戏曲音乐耳熟能详，当年没有什么系统的笛子练习曲，江才就经常把吹奏戏曲音乐片段来练习气息，音乐和指法上的技巧过后他拿到了一个战友给他的昆曲音乐的片断，无余30小节。

于是他就经常吹奏，愈吹愈感回味无量。

恰逢当年遇上了全军文艺集团汇演，团里有创作新作的义务，他就把这段优美的昆曲片 断开展成为一个结构完整，音乐表现丰盛的笛子合奏作品。

他因经常去苏州演出，对苏州园林秀丽的风景情有独钟，故定名《姑苏行》。

1963年终次录成唱片，因其旋律优美，典雅，抒情，外延意境深入，深受宽广竹笛演奏者和听众喜欢，因此很快就在大江南北流传开来了。

此曲在旋律创作手法上驳回了昆曲音调素材和富裕民族调声的音阶，在曲式结构上又排汇了东洋音乐所驳回的复三部曲式创作方法，在过后民族器乐作品中颇具新意。

回忆以前的竹笛曲目，多以民间音乐，戏曲音乐间接开展而成，缺乏音乐心情的跌宕坎坷和结构全体与部分的对比一致，因此，《姑苏行》一面世便大获好评。

乐曲一开局是一段平静的引子，关键表现了人们行将看到，姑苏园林之前的美妙遐想，平静中带有旋律的坎坷和心情的变动，整个引子由平静－－激动－－平静。

旋律多驳回长线条，长音短音错整齐落快慢有序。

好似到来园林门前，由外向内眺望，亭台楼阁，小桥流水，假山喷泉在晨雾之中依稀可见，朦胧奥秘中分内富裕诗意，经过富裕诗意的风景描画描写出人们对美善报物的谋求向往。

接着是呈示部A段开局，抒情优美的行板，恰好合乎了游人进入园林后边走边看脚步悠但是轻松，参观美景时发自心坎的愉悦之情。

此段共分三小段（a，b，c），第一部分行板第一至第15小节（a段）着重描写了乐曲的主题“行”。

行板应稍慢一些此段音调由昆曲的一个曲牌“节节高”演化而来。

第二部分（b段）在第16小节至第27小节在音响在a段有显著的区别。

用弱奏（p）开局，在显示部第16小节，这一段又很笼统地描画了园林的精美，粗疏之处：水榭台前清清荷花池里，荷叶上几粒晶莹的水珠在和风的吹拂下左右摇晃；漂亮的蝴蝶在万花丛中悠闲地飞来飞去……这些很往常满不在乎的情形把认真的游人陶醉了，a，b两段有点有面，有粗有细。

c段由显示部第28小节至第39小节，力度比b段有了显著的增强，含有总结a，b两段之后的慨叹之情，表白了人们参观到美景之后激动的心境。

这一段也到达了整个A段的心情高潮，该段最后两小节应作渐弱，渐慢解决为下一部分的进入起先抑后扬的作用。

开展部B段是一个坎坷较大的小快板，和段在节拍和旋律上有了显明的对比。

我以为可以把它了解为两层含意：第一，是游人在劳动时坐在亭子回廊的椅子上赞赏园林美景时心里十分激动，兴奋的心思刻划；第二，也含有看见一群顽皮的儿童追赶于亭台小桥之间，嬉戏于假台水塘之畔，生动而富裕动感，气氛热的情形形容。

旋律轻快流利原作中小快板作重复解决，第二遍较第一遍愈加愉快热烈，从而使全曲心情到达高潮。

在愉快热烈中启动了f-p-f-p的力度变动，使表现力愈加丰盛。

最后部份为呈示部A主题的再现，速度比A部更趋舒缓，笼统地表现了旭日西下，人们游园退出时恋恋不舍回味无量的情形。

几个同音“do”的打音运用，极富感化力，在愈加快速的微音“sol”上延伸后作了一个长长的回味，进度，最后落在主音“do”的长音上，在“do”长音的后半段虚指颤音渐弱，再渐弱至隐没，生动地表现了意犹未尽的构想空间，把游人荡漾在心里的美妙思路带向宽广的远方。

全曲结构正当，音乐情形对比丰盛，借景抒情，刻划意境活灵敏现，不愧为笛曲中的佳作。

一曲笛子合奏《姑苏行》，惹起了宽广竹笛演奏者的浓重兴味，其中有驰名的演奏家，也有专业演员和许多闲余笛子喜好者。

因此，演奏水准深浅不一，演奏格调多样，常年以来大抵构成了几种各具特征的演奏格调。

首先，作者在创作此曲时取材于昆曲曲调，所以在演奏上要具备昆曲神韵。

竹笛在昆曲伴奏中经常和唱腔同音演奏，因此颇似唱腔。

例引子部分和显示部主题开局时就驳回装璜音的方法，就是昆曲唱腔中人声的习气解决；演奏上启动了拟人化的解决，很笼统地模拟人声的宛转，十分生动。

以演出奏的是江先渭先生的原版本。

在解决上较多地运用了装璜音似唱腔的手法，同时又在乐曲中表现出昆曲唱腔中仰、扬、顿、挫。

在七十年代此曲俞逊发改编后使《姑苏行》众所周知。

他早年师从南派笛子巨匠陆春龄先生，多年来兼收并蓄，南北各流派无所不精。

他的演奏气功深沉，音色丰满圆润，表现力丰盛。

人们们如今经常听到的《姑苏行》就是由他演奏并录制的，因此印象颇深。

他演奏的《姑苏行》倾向江南丝竹的神韵，同时又有昆曲的特点。

他并把全曲作了必定的删改，使全体结构愈加紧凑，将江南丝竹中曲笛演奏用的“叠，打，赠，颤，余”等手指技巧运用出去，使音乐表现到达了极至。

他特意器重笼统的描写和意境的发明，在最后一段再现部速度显著快速，在同音“1”上运用打音，同时防止气震音，使旋律纯朴平直，更削减了游人意犹未尽，恋恋不舍的情味，感人至深。

总之，《姑苏行》是一首江南格调乐曲，在表现上宜以声悦人以情感人。

演奏上强而不燥，弱而不虚，切忌平平。

在旋律的装璜音和音色的对比一致及其它技巧上，诸方面都要求深沉的基本功做后台，在这点上，不论哪种格调特征的演奏都是必定要到达的。

器乐扮演优惠掌管词收场白

【 #掌管词#导语】掌管词的写作要首先抓住人的眼球，经过对一切来宾的问候，将观众的留意力所有吸引上来。比如：“尊崇的各位指导，爱戴的观众好友们：大家好!”这样的问候，可以让一切的观众都对号入座，调动起观众的介入热情并迅速投入到节目标参观中去。还要对现场和过后情形加以形容，让观众感到相熟、感到亲切人造，乐于接受。 无 为大家预备了《器乐扮演优惠掌管词收场白》，欢迎浏览与自创！ 【篇一】

A：艺术华彩谱新篇，书香浓烈满校园。

B：在这瑞雪飘飞的节令，在这激动人心的时辰。

A：咱们迎来了校园文明艺术节系列优惠-----校园器乐大赛的决赛!

B：在学校展开的艺术节优惠中，同窗们高扬智慧的风帆，

A：有思维的飞翔，有感情的抒发，

B：有青春的旋律，有迷信的探求，

A：有毅力的表现，也有诗意的飞腾。

B：这一切的一切，充沛展现了咱们的生机，展现了咱们的风采。

A：当天这里是咱们的舞台，是咱们青春飞腾的舞台。优美的旋律将会充溢整个礼堂，让咱们翻起音乐的波浪，感触音乐的魅力吧!

B：在这里，咱们展现自我，咱们感触自我。

A：请为咱们注目，请为咱们倾听，请为咱们的年轻欢呼。

B：本次优惠获取了学校指导和教员的鼎力支持，缺席本次大赛的指导有二十七中学校长刘喜彦党委书记孙士崇，纪委书记李小鹏，工会主席张宁，德育校长高德林;科研校长邢永清;教学校长王玉东;让咱们用热烈的掌声感谢各位指导的莅临。

A：接上去，向大家引见负责本场大赛的评委教员们，他们是：

高佩英教员马晓溪教员李宏宇教员刘晓峰教员王晓楠教员贾世艺教员邓一玺教员

(让咱们向在本次大赛中辛勤上班的各位评委教员、踊跃介入大赛的选手们及全体上班人员示意衷心的感谢!)

B：本次大赛经过强烈的角逐，共有15名选手入围当天的决赛。

在本场较量中将发生一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。

低劣奖五名让咱们独特等候这精彩的时辰!

A:发表，本溪市第二十七中学校园器乐大赛决赛合：如今开局

B:1、有一种旋律萦绕在脑海，那是青春的熄灭。

有一种热情荡漾在心底，那是热情在流淌。

山村里的曲子，永远都是那么回味悠长。

上方让咱们独特倾听8.11班邵帅同窗带来的萨克斯《山村新歌》。感谢邵帅同窗的演奏上方请评委亮分

2、声声琴音，丝丝心意，钢琴一曲让咱们回味无量。请听7.7王翊州同窗给大家带来的钢琴合奏《水边的阿迪丽娜》

感谢王翊州同窗的演奏上方请评委亮分

3、雷同的旋律，不同的归结，一样的铮铮有声。

上方让咱们再一次性随着8.10班邓淳同窗的古典吉他合奏去领略不一样的《水边的阿迪丽娜》

感谢邓淳同窗的演奏上方请评委亮分

4、浓烈的生存气息扑面而来，眼前好像铺展开山野风情的画卷，

上方请听7.1赵书萍同窗带来的古筝《彝族舞曲》

感谢赵书萍同窗的演奏上方请评委亮分

5、满载一船明月，平铺千里秋江，明天风回正好，今朝落宿何妨。上方请参观

7.7班周诗涵同窗带来的古筝合奏《渔舟唱晚》，让这曲《渔舟唱晚》为你带来些思古的情怀。

感谢周诗涵同窗的演奏上方请评委亮分

6、一段优美的曲子给人以有限的遐想，在那美妙的面前您能否可以倾听出世命的真理。

上方请参观7.10王梓丞同窗带来的萨克斯《PICTURE=THIS!》

感谢王梓丞同窗的演奏上方请评委亮分

7、动人的琵琶，倾述着缠绵，如画的山水，腾跃着精灵，悠悠仙境，是世间的天籁之音。上方请参观8.8班宋其霏同窗带来的琵琶合奏《草原小姐妹》感谢宋其霏同窗的演奏上方请评委亮分

8、声声琴声，丝丝心意，一曲钢琴让咱们回味无量。上方请参观7.5班宋辞同窗带来的钢琴演奏《spring》感谢宋辞同窗的演奏上方请评委亮分

9、如火一样的热情扑灭咱们的热情。

上方让咱们随着7.7班佟芯萌同窗的钢琴演奏《茨冈舞曲》一同去看看那诱人的舞姿。

感谢佟芯萌同窗的演奏上方请评委亮分

10、在平静边远的傣家竹楼，幽幽仙境，动人之音。让咱们一同倾听7.7班李怡蕾同窗的葫芦丝合奏《竹楼情歌》感谢李怡蕾同窗的演奏上方请评委亮分

11、红旗招展，锣鼓喧天，车上人们扬鞭催马，纵情歌唱。让咱们独特去感触那歉收的喜悦倾听8.2班王玺霖同窗带来的竹笛合奏《扬鞭催马运粮忙》感谢王玺霖同窗的演奏上方请评委亮分

12、梦有颜色，难过爱意，让咱们独特倾听8.1班姜昱硕同窗的钢琴演奏《梦中的婚礼》感谢姜昱硕同窗的演奏上方请评委亮分

13、优美轻柔的春天，朦胧而幽深，上方让咱们独特参观8.3班王泽森同窗的钢琴演奏《春舞》

感谢王泽森同窗的演奏上方请评委亮分

14、中国历史渊源流长，《皮黄》中展现了无可比较的民族色调上方让咱们独特倾听8.11班的田岳征同窗带来的钢琴合奏《皮黄》

感谢田岳征同窗的演奏上方请评委亮分

15、一副泼墨山水画渐渐从眼前展开上方让咱们随着8.12班刘小琳同窗的古筝合奏《渔舟唱晚》一同去感触那旭日西下、碧波万顷的动人现象

感谢刘晓林同窗的演奏上方请评委亮分

一切参赛选手都圆满的实现了扮演，他们的效果正在弛缓的统计当中。在这段着急弛缓等候效果的时期里，咱们来做个游戏安适一下

最弛缓的时辰终于到来了，谁将是当天最闪耀的新星?上方发布获奖名单，B:荣获本次大赛低劣奖的同窗是：(发布名单)

请校指导为这些获奖同窗颁奖。

A:荣获本次较量三等奖的同窗是：

请校指导为这些获奖同窗颁奖。

B:荣获本次较量二等奖的同窗是：

请校指导为这些获奖同窗颁奖。

A:荣获本次较量一等奖的同窗是：

请校指导为这些获奖同窗颁奖。

A:让咱们再一次性用最热烈的掌声向以上一切获奖的同窗示意衷心的祝贺!完结语：

A:当欢畅穿梭时空，激荡豪情有限;

B：当幻想挽起明天，拥抱生存璀璨;

A：让咱们珍惜青春年华，在妥协中领悟青春的绮丽和人生的真理吧，用满腔的热情和热血独特发明咱们的美妙未来!

B：让咱们负担起复兴祖国的重担，用坚决的信念撑持起民族的脊梁，去谱写中华民族复兴的伟大诗篇!

A:发表本溪市第二十七中学校园器乐大赛决赛

合：到此完结!

【篇二】

男：尊崇的各位指导、各位来宾

女：爱戴的教员们、好友们，

合：大家好

女：拨动一根根琴弦，清亮而边远的声响，那是穿梭五千年悠悠的岁月男：音乐，看似个别，却比醇酒更诱人，比鲜花更芬芳

女：爱戴的好友们，欢迎大家到来“中国梦——复兴教育梦”教员迎新器乐较量的现场!

男：本次大赛是

女：本次大赛是由县教育局主办、县二中承办的，各个学校的教员们精心预备，当天，他们将在这里为咱们带来一场美妙的盛宴。

男：上方请准许我为大家引见当天到场的各位指导及嘉宾，他们是??让咱们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：接上去为大家引见本次较量的各位专业评委，他们是??让咱们用热烈的掌声感谢他们的到来。

男：上方我发表，“中国梦——复兴教育梦”教员迎新器乐较量

合：正式开局

串词：

男：首先有请杜建斌、郭小刚、王渊、李俊青为大家带来一曲合奏《在雨中》

女：每团体心中都装着一份童真，童年的记忆是美妙的，请参观钢琴合奏《童年的回想》，扮演者：张来燕

男：层峦叠嶂的大草原是人人向往的中央，那里有蓝蓝的天空、绵绵的青草，当骑上骏马飞驰在草原上那是如许地豪放呀!当天咱们随着悠扬的二胡声去领略大草原的魅力!请参观张亚迪带来的二胡合奏《飞驰在千里草原》。

女：告别了辽阔的草原，让咱们走进《梦中的婚礼》，请参观由任丽娜为大家带来的钢琴曲《梦中的婚礼》。

男：穿梭千年的寻找，琵琶声到如今还在这里响起。

素手弄琵琶，琵琶洪亮响叮咚。

请参观刘小霞的琵琶合奏《小霓裳》。

女：听完刚才的琵琶合奏，咱们好像还沉迷在那大珠小珠落玉盘的琵琶声中。

上方，有请大家倾听焦丽丽带来的钢琴曲《献给爱丽丝》。

男：好，上方有请市音乐协会会员廉辽红为大家带来的助兴扮演《长鼓敲起来》。

女：这么美妙的歌声这让人听了真是余音绕梁、三日不绝啊。

而反派芭蕾舞剧《白毛女》选段《扎红头绳》以其轻快的旋律，美妙的音色也深受大家的喜欢。

接上去请参观由陈丽萍带来的钢琴合奏《扎红头绳》。

男：竹楼旁少不了漂亮的凤尾竹，月光下的凤尾竹少不了曲声优扬的葫芦丝。

一曲《月光下的凤尾竹》从葫芦丝里吹奏进去，笑在同窗们的脸上，醉在咱当教员的心头，请参观葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》，扮演者：李永刚。

女：胡适熙创作的钢琴曲《牧民歌唱毛主席》，是包含引子和序幕的三部曲式，音乐愉快自豪、深情优美，表现牧民对新中国伟大首领的深切感情与敬佩。

请参观钢琴合奏《牧民歌唱毛主席》，扮演者：王萍。

男：音乐的妙趣横生在于可以让咱们体会到一种没有重量却可以飞翔的幸福，接上去，您将听到的是秦腔主题随想曲。

该曲是驳回秦腔曲牌和戏曲唱腔的素材创作而成的一首二胡合奏曲。

《秦腔主题随想曲》具备浓烈的戏曲风味，生动地表现了西北人民怠惰纯朴和爽朗的性情。

请参观包娟对这首曲子的倾情归结。

女：轻柔的秋风带着淡淡的难过，随风而去。

优美的琴声却时常回荡在山间。

让咱们来参观钢琴演奏《献给爱丽丝》，一同去感触音乐凡人贝多芬的魅力吧。

扮演者：徐亚莉。

男：上方咱们欢迎董怡玲小好友为大家带来的助兴扮演《童年的回想》。

女：古有夸父逐日为黑暗，今朝《彩云追月》美心境，上方请参观席中全的笛子演奏《彩云追月》。

男：有一些灵魂，可以逾越平庸的生存。

总有一些胸怀，可以逾越物质的高度。

《梦中的婚礼》描写了一个漂亮诱人的故事，上方有请刘凤萍为大家献上钢琴曲《梦中的婚礼》。

女：在内蒙古的大草原上，马儿愉快的飞驰，如许令人向往啊!上方有请孙进智为咱们带来的二胡演奏《赛马》，看看他能否也把你带进大草原上呢?

男：漂亮的大草原，其实也可以有美妙的钢琴曲，请参观蔡卫军的钢琴曲《月亮代表我的心》。

女：年少的青春，未完的旅程，是你带着我英勇地看人生。

无悔的关心，无怨的真爱，而我又能还给你几分。

父亲啊，您激励的前面是等候，您轻薄的前面是慈祥，请参观郭小龙的吉他弹唱《父亲》。

男：经典的乐曲总是备受欢迎，请参观由宋睿弹奏的钢琴曲《童年的回想》。

女：你白雪飘飘，森林无边，群山高耸。

我要把最美的歌儿献给你，我要把美妙的青春献给你。

我的母亲，我的祖国。

请参观卢旭东带来的钢琴曲《我爱你中国》。

男：本次较量的正是曲目曾经所有完结，上班人员正在弛缓的算分。

上方还有两个助兴节目，首先有请文明馆的张宝元，他为大家带来的是笛子演奏《扬鞭催马送粮忙》。

女：天底下最自私、最广博的爱是母爱，母爱是咱们永远歌唱不尽的爱的源泉，上方请参观县二中孙吉胜教员演唱的《心疼妈妈》。

完结语：

男：听不尽温婉清丽，道不穿万般余音

女：写不出一章声乐，吐不全绮丽遗风

男：音乐声止，而青春的旋律永不停歇!

女：华灯落幕，而幻想的光芒不会黯淡!

男：让咱们记住这个下午，记住每一个音符的灵魂

女：让咱们铭刻这个时辰，铭刻当幻想大放异彩的喜悦

男：让咱们满怀神往与冀望，大步踏上今后的征程

女：让咱们放下掌声与鲜花，音乐作伴，人生无悔!

男：到这里，当天的较量就凑近序幕了，让咱们独特祝愿咱们漳县的教育事业能够走向辉煌!

女：好友们，再会!