『初中音乐教案』初中音乐教案 《盼望春天》教案·《盼望春天》教案 课题:《盼望春天》 课时:一课时年级:初中一年级 教学指标:常识教授指标:歌曲《盼望春天》及音乐常识。
才干造就指标:能够无情感......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:72介绍水平:『初中音乐教案』《沃尔塔瓦河》教案·教育教学指标(常识与才干、环节与方法、情感态度、价值观) 1、经过参观作品,感触和体验音乐所表白的各种情感,感悟:“音乐是情感的艺术”。
2、能听辨出音乐的段落、体裁、演奏乐器及......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:636介绍水平:『初中音乐教案』《盼望春天》教案 七年级·《盼望春天》年级:七年级课时:1课时教学指标:1、在重复倾听、歌唱《盼望春天》的环节中,感触歌曲清朗、欢快的心情。
造就在校生对经典作品的兴味和激情,唤起在校生对音乐、对春天......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:926介绍水平:『初中音乐教案』初中音乐教案《第五命运交响曲》·初中教案《第五命运交响曲》(第一乐章)一 教学内容:初中三年级第五册第五单元 1 参观《第五命运交响曲》(第一乐章) ......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:955介绍水平:『初中音乐教案』初中音乐教案 苏教版七年级下册海滨音诗·海 滨 音 诗 教 材:苏教版七年级下册第三单元教学内容:王立平的歌曲《大海啊故乡》、普希金的诗《大海》、秦咏诚的小提琴合奏曲《海滨音诗》、德彪西的交响组曲《海浪的......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:1083介绍水平:『初中音乐教案』初中音乐教案集·初中音乐教案集 六(下)第一单元累计第 课时 年 月 日 第 周课 题 盼望春天 课型 新授指标 ......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:1385介绍水平:『初中音乐教案』八年级第十五册音乐全册教案·八年级第十五册音乐教案第一单元:让环球充溢爱第一课时:歌曲《让环球充溢爱》(1课时)一、 教 学 目 标� 1、让同窗们在各种爱心故事、演唱、扮演等优惠中体验、感触:......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:1589介绍水平:『初中音乐教案』初中音乐参观教案 江南丝竹《霓裳曲》参观教案·年级:初中一年级课时:一课时一、教学目的: 1、 感触江南丝竹曲调抒情柔美及格调清爽的流利的特点 2、 造就在校生对民族民间音乐的兴味二、教学重难点:了解江南丝竹......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:1548介绍水平:『初中音乐教案』初中多媒体音乐参观课教案 北京喜讯到边寨·乐曲参观 《 北 京 喜 讯 到 边 寨 》执教者:苏晓梅课 型:多媒体音乐参观课年 级:初一级课 题:《北京喜......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:1721介绍水平:『初中音乐教案』初中音乐九年级上册教案 第3课《星星变奏曲》·九年级上册第3课《星星变奏曲》教案教学内容 本课在第10-13页.作为朦胧诗的模范作品之一,江河描写了星星,萤火虫,春,鸟,睡莲,白丁香,以及静夜,冰雪,僵硬的土地等一系列......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:3081介绍水平:『初中音乐教案』初二音乐教案·电声乐队 参观 《绮丽的电声》 1, 作品剖析 《夜莺》是一首充溢中国古典音乐情调的现代电声响乐作品,它的特点是乐曲中添加了中国的竹笛.笛子的悠扬,清越,小提琴的委婉,飞腾,大提琴......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:5133介绍水平:『初中音乐教案』初一音乐教案·第二单元 天山之春 第二单元 天山之春 一,教 学 目 标� (一)能够对我国新疆维吾尔自治区的民族民间音乐感兴味,情愿了解少数民族音乐与边疆音乐文明(乃至阿拉伯音乐文明)间的咨询......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:4786介绍水平:『初中音乐教案』初一音乐课教案·第14周 课题 音乐基础通常及教唱歌曲《驾着马车上市场》 教学指标 常识与技艺 不齐全小节的把握及运行 不齐全小节在歌曲中的体现方式 环节与方法 逐渐解说 情感态度价值观 经过学习......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:3959介绍水平:『初中音乐教案』初一音乐教案·盼望春天 《盼望春天》 年级:七年级 课时:1课时 教学指标:1,在重复倾听,歌唱《盼望春天》的环节中,感触歌曲清朗,欢快的心情.造就在校生对经典作品的兴味和激情,唤起在校生对音乐,对......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:2803介绍水平:『初中音乐教案』七年级音乐教案·课题:《雪绒花》选自音乐剧《音乐之声》插曲 课型:唱歌课 课时:1课时 教学指标 1,德育指标:经过参观《音乐之声》插曲,激起在校生爱国激情,增进在校生对音乐的兴味,使在校生乐于介入音乐......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:4304介绍水平:『初中音乐教案』七年级音乐教案·黑白四季——春 崇明裕安中学 严春艳 教 材:上教版七年级第一学期第一单元 教 时:第二教时 教学指标: 1.经过各种音乐通常优惠,了解各类描写春天的音乐,感触音乐中所体现的生机勃......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:4072介绍水平:『初中音乐教案』初中在校生也须要动起来学习音乐吗·——乡镇初中音乐新课程教学对奥尔夫教学的诠释 课题钻研背景及事实意义 奥尔夫音乐教学体系是当今环球最驰名,影响最...让初中在校生也动起来学习音乐吗是奥尔夫元素性音乐教学着重......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:1400介绍水平:『初中音乐教案』初中音乐案例剖析·《音乐凡人贝多芬》 赣榆罗阳中学 尹传歌 教学内容:贝多芬《小调第五交响曲(命运)》(义务教育课程规范试验教科书七年级上) 教学目的:1.让在校生了解艺术家的命运中的《命运》 2.培......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:2371介绍水平:『初中音乐教案』初中音乐新课程教学·内容包含中外音乐教育开展状况,音乐课程革新基本理念,音乐课程规范与初中音乐教学纲要的比拟,初中音乐新课程试验教材编写理念与特征剖析,初中音乐教学畛域,教学设计,教学战略与学习方式,......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:1600介绍水平:『初中音乐教案』初中音乐课节拍教学调研报告·经过考查初一局部班级在校生对音乐课节拍学习的态度,兴味及对教员的倡导等状况,联合教员的教学主导思想,对节拍教学指标,内容,方法等启动剖析,寻觅有效评估教员教的方式与内容,从而进一......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:1106介绍水平:『初中音乐教案』初中音乐课中如何成功三维指标·初中音乐课堂教学案例 作者:胡江平 一, 主题外延 《艺术课程规范》明白指出:艺术课程应为在校生提供多角度,多方面,多渠道的情感体验,在校生无时机选用自己喜欢的方式启动自我表白和交换,......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:1233介绍水平:『初中音乐教案』初中音乐教案集·第一单元 累计第 课时 年 月 日 第 周 课 题 盼望春天 课型 新授 目 标 要 求 常识要点 能够熟练而有感情地演唱歌曲,歌曲体会6/8特点. 才干造就 为歌曲编配打击乐伴奏......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:3837介绍水平:『初中音乐教案』初中音乐教案小草·初中音乐教案《小草》 - 宣布日期:2003年12月6日 出处:邗江试验学校 作者:左兴荣 曾经有1399位读者读过此文 初中音乐教案《小草》 邗江试验学校:左兴荣 课 题:小草 ......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:937介绍水平:『初中音乐教案』初中美术教学与音乐教学的整合·美术与音乐虽同属艺术范围,但前者是视觉艺术,后者是听觉艺术,在学校课程中是两门独立的学科,区分由美术教员与音乐...在初中美术教材中,同窗们意识了不少的美术教育家,潘天寿,颜文梁,......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:582介绍水平:『初中音乐教案』新课程下初中音乐参观教学摭谈·新课程指出:音乐教育以审美为外围,关键作用于人的情感环球.假设在校生不足最最少的体验感触音乐美的音乐参观才干,就谈不上发生情感共鸣,更谈不上污染心灵,熏陶情操了.因此,在教学中我......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:823介绍水平:『初中音乐教案』上海市初中音乐(上师大版)六年级(上)·上海市《初中音乐》(上师大版)六年级(上) 课 题 第六课——银屏飞出的旋律 课 时 第二课时 教学指标 经过影视音乐吹奏,影视音乐参观及影视配音等教学优惠,让在校生感遭到影视音乐 ......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:1132介绍水平:『初中音乐教案』初中音乐教学论文·新课标下音乐教学的考虑 新课标的实施,是我国基础教育革新的外围内容,是实施教育革新的关键义务.它的出台,给了教员宽广的教学翻新空间.加之迷信技术的迅猛开展,竞争的日趋强烈,消息技术......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:2635介绍水平:『初中音乐教案』初中音乐教学设计·课题:红旗飘飘 第一课时 教学内容: 1.唱歌:《中华人民共和国国歌》. 2.音乐故事:国歌的...经过准确而有感情地演唱和背唱《中华人民共和国国歌》,体会国歌的心情,了解国歌的来......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:2194介绍水平:『初中音乐教案』探寻理想的初中音乐课堂教学·经过两年新课程的教学通常,我始终在教法上探求,只要教员始终改良教法,在校生的学法才随之扭转,教与学的行为就获取了转变,.教与学的相关疑问是教学环节的实质疑问,在传统的教学论中,教员对......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:771介绍水平:『初中音乐教案』初一音乐课教案·第14周 课题 音乐基础通常及教唱歌曲《驾着马车上市场》 教学指标 常识与技艺 不齐全小节的把握及运行 不齐全小节...引课 在校生练习黑板上的齐全节拍型,提问几名在校生,而后由教员进......软件大小:未知授权方式:收费下载下载:2961
音乐教员教案范文
作者单位:北京海淀试验小学 冯琳年级:二年级1班课题:《阿细跳月》课时布置:1课时教学指标:1、经过在校生举例说明哪些民族是咱们所相熟的,从中使在校生了解我国是多民族的国度。
2、从视觉上使在校生了解彝族这一民族的格调特征。
3、从听觉上使在校生深化了解彝族民歌《阿细跳月》的乐型,把握五拍节拍的特点及我国特征民族乐器的意识。
教学重点:深化了解彝族民歌的个性,把握民乐合奏《阿细跳月》所带来的旋律,引见乐曲是由哪些民族乐器所演奏的。
教学难点:5/8节拍的把握及民族乐器的分辨。
在校生剖析:发明在校生的构想空间,使在校生的构想思想大于生存中固有的所有事物。
发挥我国传统民间乐器的常识与文明,是小学音乐课程关键的起因之一,让在校生查阅和收集无关我国五十六民族的文明特征,使在校生在课堂中充沛自我展现。
教材剖析:《阿细跳月》又叫跳月歌,盛行于云南弥勒西山彝族阿细人之中。
在节日或农闲的月夜里,阿细人喜欢在松林或空旷草坪上举办“跳月”。
参与者多为男女青年。
小伙子们手拿高音笛、高音笛、月琴、小三弦、中三弦、大三弦等乐器,边奏边舞;姑娘们则随着音乐,边拍手边舞,至兴致勃勃时唱《跳月歌》。
《跳月歌》很有特点,全曲由do、mi、sol三个音组成,驳回5/8节拍。
演唱时,在每小节的第四、五拍的前半拍由舌的两旁吸气。
旋律沉闷跳荡,富于动感,特征显明。
作曲家秦鹏章就驳回了彝族“跳月”的这一具备浓烈民族特征的歌舞曲,写成了这民乐合奏曲。
教学预备:“哈利·波特” 的魔杖、音乐课件、演奏的乐器、彝族服饰教学设计:1、由“哈利·波特”的魔杖引发了同窗们的探讨,设计用幽默的魔杖给予在校生奥秘的暗示并激起在校生的兴味,“请依据魔杖的揭示寻觅哈利·波特想了解中国民族音乐常识的线索,看看同窗们谁的运气最好,在预备的民族常识中和哈利想得是分歧的。
”2、教员提早藏在在校生教室里一些揭示,让在校生赶快找到并揭开谜底,在校生找到一些揭示卡片,如:“乐器、音乐、舞蹈、服饰、民族”等,找到教员延迟预备的彝族素材。
并让在校生展现自己课前预备的民族常识。
3、经过音乐使在校生了解到彝族民歌《阿细跳月》的旋律,并启动具体的段落剖析,乐曲开局是弹拨乐、锣鼓的微微敲奏的短小引子,体现了男女青年在汇集。
跳月就要开局了,竹笛领奏出激情豪放、欢跃腾跃的主题:这段主题在第一局部中由高音笛、弹拨乐、弦乐及全奏屡次重复发生,体现了多变的舞蹈姿态。
第二局部作者将主题乐段作了移调解决,并启动几次重复,与前面调性构成显明对比,如同强健的小伙子们跳起了集约的舞步。
第三局部音乐又转回原调,由高音笛演奏旋律后,整个乐队全奏,乐曲进入高潮,在乐队全奏中展现了巨大的舞蹈局面,似乎狂欢中的人们遗记了疲劳。
最后的短小序幕,是驳回了主题乐段的最后两拍 扩大开展的,在渐强中完结全曲。
4、经过乐器使在校生了解这首旋律沉闷跳荡的《阿细跳月》,是由哪些乐器演奏的,教员预备一样实物乐器,其他的乐器可用课件替代,预备的乐器可以让在校生微微地用手尝试,使在校生体验拿到实物的乐趣。
5、经过服饰使在校生了解彝族的文明特征。
并间断“哈利·波特”的魔杖使在校生在教室找到对于彝族的服饰及装东西,以便激起在校生的学习兴味。
6、经过舞蹈使在校生把握5拍节拍型,先可以用便捷的手来示意,123拍不动,45拍拍手;而后加上脚,123用脚来示意,1左2右3左45拍手;逐渐较强难度。
7、完结,同窗们宁静的期待和倾听彝族舞曲的旋律“火把节之夜”,教员用“哈利·波特”的魔杖变出篝火放在教室两边,请同窗们听着《阿细跳月》的旋律,衣着彝族服饰,跳着彝族特有的舞蹈步调,请一位同窗代表“哈利·波特”也和大家跳起来,融入到咱们勾搭的小家庭里。
8、弘扬民族文明精气。
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