1,do上方3个手指不动 上方3个手指张开。
2,re是上方的手指只要上方的2个不动其他的手指张开。
3,mi上方的3个手指只要1个手指不动其他5手指所有张开。
4,,fa上方3个手指食指张开其他5个手指不动。
5,sol 6个手指都不动按住6个孔。
6,la上方3个手指不动上方3个手指只要无名指张开其他不动。
7,ti 上方的3个手指不动上方3个手指只要无名指、中指张开其他手指不动。
分为高音1-7,中音1-7,高音1-2。
笛子的六个孔加上全按的筒音,一共可以收回人造音节中的音 do、re、mi、fa、sol、la、ti七个音。
运用不同的指法可以吹奏出。
拓展资料:
笛子
笛子,是新鲜的中国乐器,也是中国乐器中最具代表性最有民族特征的吹奏乐器。
中国传统音乐中罕用的横吹木管乐器之一,中国竹笛,普通分为南边的曲笛、北边的梆笛和介于两者之间的中音笛。
笛子常在中国民间音乐、戏曲、中国民族乐团、东洋交响乐团和现代音乐中运用,是中国音乐的代表乐器之一。
在民族乐队中,笛子是无足轻重的吹管乐器,被当做民族吹管乐的代表。
大局部笛子是竹制的,但也有石笛、玉笛及红木做的笛子,古时还有骨笛。
不过,制造笛子的最好原料仍是竹子,由于竹笛声响成果较好,制形老本较低。
笛子驳回的竹子在阴干以后基本上要经过裁料、上漆、钻孔、校音、缠线、刻字等工序。
笛子的一大特征就是在笛身上往往刻有唐诗以及制造者的称号。
竹笛由一根竹管做成,外面去节中空成内膛,外呈圆柱形,在管身上开有1个吹孔、1个膜孔、6个音孔、2个基音孔和2个助音孔。
参考资料:网络百科-笛子
笛子指法图表
笛子指法图表如下:
1.左手:大拇指、食指、中指、无名指、小指。
2.右手:大拇指、食指、中指、无名指、小指笛子的指法重要是经过左手和右手的指法来管理笛子的音高和音色。
左手的五个手指区分依照从大拇指到小指的顺序编号为1、2、3、4、5,右手的五个手指也依照雷同的顺序编号。
在演奏笛子时,左手和右手的指法须要配合经常使用,以到达正确的音高和音色。
详细的指法如下:
(1)大拇指:用于管理笛子的音孔,理论按住笛子的第一个音孔。
食指:用于管理笛子的音孔,理论按住笛子的第二个音孔。
(2)中指:用于管理笛子的音孔,理论按住笛子的第三个音孔。
无名指:用于管理笛子的音孔,理论按住笛子的第四个音孔。
(3)小指:用于管理笛子的音孔,理论按住笛子的第五个音孔。
在演奏笛子时,左手和右手的指法须要配合经常使用,以到达正确的音高和音色。
同时,还须要留意笛子的吹口和气息的管理,以及吹奏的力度和节拍的把握。
学习吹笛子的步骤:
1.先意识笛子,把握结构:
竹笛由一根竹管做成,外面去节中空成内膛,外呈圆柱形,在管身上开有1个吹孔、1个膜孔、6个音孔、2个基音孔和2个助音孔。
2.把握正确握笛模式:
《笛艺春秋》一书中,提出了一个对于姿态要领的口诀:风门正,笛身平,头要直,胸要挺。
姆指小指相搀扶,莫使笛子柳摇金。
3.贴笛膜:
首先把将膜对裁开,剪长方形的小块,再用右手的拇、食二指微微地揉成一个小团。
经过捻动使膜捻成很多细密的皱纹,而后微微地倒退,膜恢还原状后,再用两手拇、食四指微微得向前后左右绷它几次。
4.指法练习,把握如何变换手指:
当呼吸与口型协调静止时,必定有手指开闭音孔,才可收回高下不同的音来。
若无手指配合,呼吸和口形将会变得毫有意义。
初学者最好把握一种指法,有基础在学其它的吹法。
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