这么说吧,笛子有个 吹孔,在刻字最近中央,而后 吹孔 旁边的那个孔是贴膜的。而后顺着那排还有六个孔 就是按音孔。 接近笛子尾端的 有4个出音孔,上方连着两个,上方两个夹角60°左右就这样跟你讲也是讲不分明滴。。你到土豆 或许优酷 看看 笛子教学视频
竹笛吹奏方法
自己学笛子5年 通知你 反常人最多练习个15分钟就能吹响笛子 然而齐全把握吹奏方法须要练习很久很久。 吹笛子要用丹田气 口风依据音节变动,你可以试试,一只手握住笛子 另一只手放在嘴唇下方60度的中央 而后吹。 假设你的声响中有沙沙响的话 并且另一只手觉得口风很大说明你漏气 用失误的方法吹普通20分钟就会觉得头晕,有时刻还会感到口腔酸痛。 所以说最好的方法不是买本书看看,而是找会吹的人教 或许看视频。必定要留意,多练长音!
如何吹响笛子
黑圈代表按着的孔 白的没按 从低5到5各自之后的指法有的相反 差异在于吹气的急缓 急的调高缓的调低
笛子怎样吹
管理好口型很关键,留意口型是扁平,嘴部肌肉绷紧,记住不是所有的气流进入笛孔,而是一局部进入,靠着气流的摩擦发声,就能发声啦,初学者有会有气声是很反常的了,多加练习,找好角度,杂音的疑问会缓缓处置的,开局学的时刻可以练习把一个音符吹长一点,把音练的圆润,再去吹曲子,要想吹出美妙的曲子,管理好气流,最好是找一个教员会更有协助,好好练习吧O(∩_∩)O~
吹笛子的基本口型及要领!(自学者,但教员吹不响)
口型关键是管理气流,xxbb1154以为初学者吹奏时必定要留意“风门”、“口风”、“口劲”三方面要素。 1、风门:吹奏笛子时,双唇中央气流经过的空隙称为风门。风门再吹奏时随笛子音区的高下而出现变动。高音区因气流较缓而稍加微风门;高音区因气流较急而稍增加风门。 2、口风:吹奏笛子时,经过“风门”进去的气息称为“口风”。“口风”在笛子吹奏的高、中、高音区变动与强弱变动时,要求管理其轻、重、缓、急。吹奏高音区和较强音时,要求“口风”较紧且重;吹奏高音区和较弱音时,要求“口风”较缓且轻。 3、口劲:管理“风门”的大小变动和“口风”的轻、重、缓、急时,双唇肌肉、嘴角和脸颊肌肉相互配合,重复收放的管理才干称为“口劲”。 初学者要想到达现实的吹奏水平,要坚持音高的准确和音色的好听必定下苦工夫来启动管理“口风”、“风门”的练习,使自己的“口劲”首先过关。 再者,马迪强调吹奏时的口腔必定关上到最大的形态,像含着物品在吹,这样无利于管理口型和气息。 基于你的疑问,xxbb1154推断有四个或许的要素: 笛膜太松,笛膜太松吹起来比拟艰巨,尤其是关于初学者来说。 手指没按严,或许存在漏气。你试着手指全关上看是否吹响,若能吹响说明是手指的要素。 口型,口劲。口型有点小疑问也不会吹不响,或许是你的气流角度疑问,大抵与水平坚持40°左右,口风不要太散,集中点,边吹边转动笛子,能吹响的那个角度便是对的。 笛子自身的疑问。这个或许性很小,还是从自己身上找疑问! 若适合就请采用答案,还有不明确的发邮件来duolaimi_123@126.com 只限楼主自己!
怎样吹好笛子?
学乐器最关键的是要在正确方法指点下系统地启动训练,多坚持基本功的训练,并能坚持不懈.吹笛子必经的三大基本功是气息,舌头,手指.你往常要留意气息,舌头和手指的配合.初学者可以从最基础的筒音做5的指法开局练习,熟练了以后再启动筒音作2,1,6,3等各调指法的练习.一些笛子罕用的技巧比如吐音历音叠音打音滑音花舌垛音等等练习的时刻要多动脑筋,多练针对各个技巧的练习曲,一一攻破。切忌急于求成,基本功还不到就急着想去吹一些自己基本胜任不了的曲子。有条件的话最好在外地琴行找个有阅历的笛子教员指点你入门与提高.那样可以使你少走很多弯路,最后祝你早日完成!
笛子怎么能吹响
首先一定要把笛膜贴好,紧一些,然后嘴作微笑状,一定要对准笛孔,慢慢的吹气,应该就行了,你最好去买本辅导书。 吹笛是用口将气息吹进笛子的吹孔而发出的声音。吹响它的要领: 1、嘴唇自然闭合,双手捧着笛子两端,左手握笛头,右手握笛尾,将吹孔置于嘴唇下沿,对准吹孔 吹气。 2、当气息冲出时,只让出小空隙使气息通过,并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就如同吹响 笔套一样。 3、为使气息冲出时不将两唇冲开,而致气息散掉,两颊肌肉必须用劲,保持气息的出口很小。 4、吹出来的声音要求纯净,避免夹杂气声。 5、要对着镜子常练,休会如何对准气孔,使发音位置正确,不偏不倚,使气息全部化为笛音。 几个专用名词的解释: 1、何谓“风门”? 风门是指上、下唇间的小孔。吹低音时风门要大,吹高音时风门要小。吹强音时风门要大,吹弱音时风门要小。 2、何谓“口劲”? 口劲是控制唇部松紧的肌肉伸缩力。通过口劲的松或紧,达到控制音量、音色、音高的目的。在初学时,用一般的口劲,随着练习的进度,逐步提高控制的能力。 3、何谓“口风”? 口风是指吹气的强度及用气的流量。 4、何谓“筒音”? 筒音是指告诉你笛子的指孔现在要全按作1或2或其它的“指法”提示。 5、何谓“小工调”、“正宫调”? “小工调”是全按作5的指法;“正宫调”是全按作2的指法
怎么样才把笛子吹响
最好的方法是先练习吹笔套能随时吹响笔套的话,你的嘴型就对了再用这种嘴型去吹响笛子每个音的话就是学会气流的控制了
笛子应该怎样吹出声音,我吹了好几次就是吹不出声,请问笛子应该怎样才能吹出声,怎样用巧劲?
展开全部笛子基本持水平,下嘴唇咧开,放到吹孔边,找到吹孔棱儿(感觉到硌下嘴唇),置于中央,嘴角向后,气流集中从嘴唇中央吹出。可以找一小瓶或笔帽儿练习,挺简单的。祝你成功!!
笛子怎么才能吹响
嘴唇自然闭合,双手捧着笛子两端,左手握笛头,右手握笛尾,将吹孔置于嘴唇下沿,对准吹孔 吹气。吹孔是笛身左端第一个孔。笛子能发音,就是通过吹孔把气灌进笛管内,使管内空气柱受振动而产生的。膜孔是笛身左端第二个孔。主要用来贴笛膜。笛膜在这里起着变化音色的作用。笛子没膜孔,也能吹奏,但得不到有笛膜的那种独特的音色。音孔 (按指孔)共有六个,分别开闭这些音孔,就能发出高低不同的音。扩展资料笛膜的运用,首先是选择黏合剂,阿胶、白芨最常使用,一般中药店、药材行皆可购得。由于笛膜本身具有一定的伸缩性和吸水性,贴好的笛膜还会有一定程度的自动还原。所以贴膜时可稍偏紧些,等它自动还原后,笛膜的松紧度为适中,能发出悦耳的声音,但是如果要随贴随用的时候,笛膜就要放松来贴。参考资料来源:网络百科-笛子
怎么把笛子吹响啊
一,贴笛膜。二、将吹孔放在唇边,吹孔向正上方。三、别忙着按孔,先把不按孔这个音吹响。吹响之后按第六孔,以就是离笛膜最近的那个孔。吹响之后再往下多按一个孔。这样一个一个往下按,慢慢的就全部吹响了。
怎样吹响笛子?
笛子入门基础讲座 1、嘴唇自然闭合,双手捧着笛子两端,左手握笛头,右手握笛尾,将吹孔置于嘴唇下沿,对准吹孔 吹气。 2、当气息冲出时,只让出小空隙使气息通过,并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就如同吹响 笔套一样。 3、为使气息冲出时不将两唇冲开,而致气息散掉,两颊肌肉必须用劲,保持气息的出口很小。 4、吹出来的声音要求纯净,避免夹杂气声。 5、要对着镜子常练,休会如何对准气孔,使发音位置正确,不偏不倚,使气息全部化为笛音。 姿势: 吹笛要讲究姿势,这不仅仅是演奏形象问题,更重要的是为了适应演奏者的生理特点,充分发挥技巧,更好地表现音乐内容。 吹笛子的姿势,分立式和坐式两种。 立式就是站着吹奏的姿势,一般在独奏、重奏、齐奏时采用这种姿势。要求是当身体站定后,两腿直立,两脚分开呈八字形(一脚稍前、一脚稍后。笛尾向右者,左脚稍前;笛尾向左者,右脚稍前)。一般情况下,身体重心落于两腿之间,必要时才向左右移位。腰部要直。胸部自然张开。头正。肩平。眼前视。双手举起笛管,两肘自然下垂,将吹孔向上(不要过分里斜或外闪)置于口唇中央处,笛管与双唇平行、与鼻梁垂直,或笛身和头部略向笛尾方向倾斜,笛头笛尾前后一致。 在合奏或伴奏时,一般采用坐式。 坐式上身与立式相同。坐位高低要适当,凳子太高、太低都会防碍正常呼吸。坐式最好不要架腿,两脚分立才坐得稳定。 持笛的方向,即向右方还是向左方持笛的问题,可以根据个人习惯决定。这对演奏来说毫无妨害。但从笛子改革,从演卖者兼学多种笛,从参加合奏时求得统一等的角度来考虑,还是以向右方持笛为宜。这不是说要把已经习惯于左方持笛的都改过来,而是建议初学者从开始学吹起便形成右方持笛的习惯。本书是按右方持笛讲述,若属左方持笛者,做反向理解。 持笛按孔的具体方法有两种。 一种是指肚按孔法。即以右手无名指、申指、食指的第一节指肚(中指略靠里),分别依次开闭第一、二、三孔;右手大拇指第一节指肚,托于笛身下方(约第三、四孔之间),小指指尖随附笛侧,与其它手指相配合,时起时落。左手无名指、中指、食指的第一节指肚(中指略靠里),分别依次开闭第四、五、六孔,左手大拇指第一节指肚托于笛身下方第六孔与膜孔之间稍偏外侧,距第六孔约一公分左右,小指指尖同样附于笛侧,与其它手指相配合,时起时落。 另一种是指尖按孔法。基本方式与指肚按孔法一样,只是左手用指尖按孔。用左手指尖按孔时,手指屈度较大,左手大拇指第一节指肚则需移至第五、六孔之间的下方内例托笛,食指第三节指肚与指掌关节处斜托于笛身下方外侧。右手手指的按孔和指肚按孔的形式基本相似。 目前一般多采用指肚按孔法。这种按孔法,手指自然弯曲,肌肉较易放松,尤其适用于滑音、飞指等技巧的演奏。当然,这种优点主要是就常用的曲笛、梆笛、中笛来说的。并不见得在所有笛子上都适用。如选用更长大的曲笛时,由于音孔间的距离相应增宽,采用指肚按孔法,手指就够不上,采用指尖按孔比较适宜。 吹奏中拇指、小指与下腭相配合,起着一种保持笛身稳定的作用。 由于手指直接开闭音孔,有可能在音孔上作抹、滑、飞、颤等的技术处理,使笛音细腻多变独具风格。这是我国笛子的一个特征。
请登录之后再进行评论