有图例么谢谢筒音作2的指法表 (带图例的图怎么做)

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许多初学者在拿到笛子的时刻，普通第一会问：”1 2 3 4 5 6 7（do er mi fa so la si）是如何的呀？

这是要学会曲子所面临的最基本的疑问----笛子指法疑问，只要学会了这些基本的笛子音符指法，能力表白便捷的曲子。

上方我就教大家筒音作2（读re）的笛子指法。

筒音作2指法是笛子第二指法，初学者学会了作5的指法后，必定学会的指法，当歌曲中有高音2　3　4时必定用这个指法能力表白。看下图

上图中的小圆圈代表笛子上方的开孔，除掉左边第一列，右栏的连着的六个圆圈代表笛子上方的六个音孔（看笛子结构），从左到右区分是第一音孔，第二音孔，第三音孔，第四音孔，第五音孔，第六音孔（第一音孔就是离膜孔最近的孔）。

而后实心圆圈示意须要用手指头按住的音孔，空心圆圈示意开放的音孔，环圈示意须要按住一半的音孔。

比如要中音5（so），须要同时按住第一、第二、第三音孔，开放第四、第五、第六音孔；要出高音2（so）就须要按住所有音孔。全按是笛子的最高音。

另外要留意，要出高音，口风要缓慢一点，中音须要快一点，高音的口风要急和细一点，既要留意指法，也要走留意口风。

初学者要多多练习，必定把指法变换练到熟练无比。筒音作2一共有16个音。区分是从高音2到高音3。首先看高音的六个音。高音2、高音3、高音4、高音5、高音6、高音7。中音一共有7个。区分是中音1、2、3、4、5、6、7。高音一共有3个。高音1、高音2、高音3。

笛子指法图表如下：

1.左手:大拇指、食指、中指、无名指、小指。

2.右手:大拇指、食指、中指、无名指、小指笛子的指法重要是经过左手和右手的指法来管理笛子的音高和音色。左手的五个手指区分依照从大拇指到小指的顺序编号为1、2、3、4、5，右手的五个手指也依照雷同的顺序编号。在演奏笛子时，左手和右手的指法须要配合经常使用，以到达正确的音高和音色。

详细的指法如下:

（1）大拇指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第一个音孔。食指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第二个音孔。

（2）中指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第三个音孔。无名指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第四个音孔。

（3）小指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第五个音孔。在演奏笛子时，左手和右手的指法须要配合经常使用，以到达正确的音高和音色。同时，还须要留意笛子的吹口和气息的管理，以及吹奏的力度和节拍的把握。

学习吹笛子的步骤：

1．先意识笛子，把握结构：

竹笛由一根竹管做成，外面去节中空成内膛，外呈圆柱形，在管身上开有1个吹孔、1个膜孔、6个音孔、2个基音孔和2个助音孔。

2．把握正确握笛模式：

《笛艺春秋》一书中，提出了一个对于姿态要领的口诀：风门正，笛身平，头要直，胸要挺。姆指小指相搀扶，莫使笛子柳摇金。

3．贴笛膜：

首先把将膜对裁开，剪长方形的小块，再用右手的拇、食二指微微地揉成一个小团。经过捻动使膜捻成很多细密的皱纹，而后微微地倒退，膜恢还原状后，再用两手拇、食四指微微得向前后左右绷它几次。

4．指法练习，把握如何变换手指：

当呼吸与口型协调静止时，必定有手指开闭音孔，才可收回高下不同的音来。若无手指配合，呼吸和口形将会变得毫有意义。初学者最好把握一种指法，有基础在学其它的吹法。